Чем обусловлена необходимость постоянного общения с водой

ГДЗ Параграф 3.1. Безопасное поведение на водоёмах в различных условиях ОБЖ 8 класс учебник Смирнов, Хренников ФГОС

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Чем обусловлена необходимость постоянного общения человека с водой?

Жизнедеятельность человека всегда была неразрывно связана с водой. Вода была надёжной преградой, защищавшей от нападения врагов, и в то же время служила удобной дорогой, обеспечивая многие стороны жизнедеятельности человека. Вода всегда способствовала расселению человека по Земле и удовлетворению его жизненных потребностей.

Какие основные причины поведения человека приводят к гибели на воде?

54% всех несчастных случаев происходит во время купания, чаще всего в нетрезвом состоянии или в необорудованных опасных местах. До 25% несчастных случаев происходит во время водного туризма и при катании на лодках. До 13% случаев гибели людей на воде приходится на период паводков и наводнений. Часть несчастных случаев происходит на водоёмах в зимнее время, а также при пользовании водным транспортом.

Чем опасно наводнение? Какие существуют рекомендации населению по безопасному поведению при угрозе и во время наводнения?

Во-первых, можно утонуть. Во-вторых, как это ни странно, но при наводнении возникают пожары, связанные с коротким замыканием. Так же наводнения наносят огромный материальный и моральный ущерб, приводят к гибели людей, размыванию кладбищ, свалок, затоплению канализаций, из-за чего вода становится очень грязной и опасной.

Действия во время наводнения:

• По сигналу оповещения об угрозе наводнения и об эвакуации необходимо сразу же выходить из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности захватив с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухдневный запас непортящихся продуктов питания и питьевой воды.
• Перед уходом из дома необходимо выключить электричество и газ, закрепить все предметы.
• Если позволяет время, ценные домашние вещи целесообразно поместить на верхние этажи или чердак.
• Закрыть окна и двери первых этажей.
• Если эвакуация не была организована, необходимо ждать прибытия помощи или спада воды на верхних этажах и крышах зданий, на деревьях.
• Постоянно подавайте сигнал действия.

Какие существуют меры безопасного поведения человека на замёрзших водоёмах?

Переходить водоём рекомендуется только в проверенных местах, обозначенных специальными предупредительными знаками. Если безопасные места не обозначены, необходимо внимательно осмотреть лёд. Для одного пешехода толщина льда должна составлять не менее 7см, для группы людей – 12см. Так же не рекомендуется передвигаться по льду при плохой видимости.

Если вы провалились под лёд, стоит опереться локтём на лёд и переместить тело в горизонтальное положение, осторожно вытащить на лёд одну ногу, затем другую. Постараться выкатиться на лёд и без резких движений, не вставая, переместиться подальше от опасного места. На твёрдом льду встать и постараться быстро добраться до жилья.

Источник

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях (окончание)

Безопасность на замерзших водоемах

Не менее важно знать и правила безопасного поведения на замерзших водоемах. Переходить водоем рекомендуется только в проверенных местах, обозначенных специальными предупредительными знаками. Если безопасные места не обозначены, необходимо внимательно осмотреть лед.

Для одиночных пешеходов лед считается прочным, если его толщина не менее 7 см, для группы людей — 12 см.

Прочность льда можно определить по ряду признаков:

• наиболее прочен чистый прозрачный лед, мутный лед ненадежен;
• на участках, запорошенных снегом, лед тонкий и некрепкий;
• в местах впадения в озеро (реку) ручьев, речек обычно образуется наиболее тонкий лед.

Не рекомендуется передвигаться по льду при плохой видимости (в туман, метель, сильный снегопад).

ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ

Если вы провалились под лед:

• Не следует барахтаться и наваливаться всей тяжестью тела на кромку льда.
• Постарайтесь опереться локтем на лед и переместить тело в горизонтальное положение (учитывайте, что выбираться нужно в ту сторону, откуда вы шли, т. е. возвращаться на уже пройденную и проверенную дорогу).
• Осторожно вытащите на лед одну ногу, затем другую.
• Постарайтесь выкатиться на лед и без резких движений, не вставая, переместитесь подальше от опасного места (ползите в ту сторону, откуда вы шли).
• На твердом льду встаньте и постарайтесь быстро добраться до жилья.

Безопасность пассажиров морских и речных судов

Специалисты рекомендуют каждому человеку, поднявшемуся на палубу корабля, знать и соблюдать ряд общепринятых правил. Приведем основные из них.

• Находясь на корабле, необходимо помнить, что в настоящее время всем пассажирам и членам экипажа обеспечены места на спасательных средствах. Каждый пассажир должен знать, где ему находиться в случае эвакуации людей и в какой шлюпке определено его место.
• При аварийной ситуации нельзя поддаваться панике. На каждом корабле разработан свой порядок эвакуации, и его необходимо соблюдать.
• Каждый пассажир должен уметь пользоваться спасательным жилетом. Для этого необходимо изучить инструкцию по его использованию.
• Необходимо также знать, что делать при пожарной тревоге. Особенно важно запомнить путь по коридорам корабля, по которому придется выбираться на шлюпочную палубу.
• Не желательно прогуливаться по открытой палубе, когда она влажная или море штормит. Важно также знать расположение судового медпункта.

ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ

Как вести себя при кораблекрушении

Не паникуйте, четко и быстро выполняйте указания капитана и экипажа судна.

Наденьте спасательный жилет. Одежду и обувь не снимайте. Возьмите с собой документы, предварительно завернув их в полиэтиленовый пакет.

Быстро и без спешки поднимитесь на верхнюю палубу и по команде экипажа садитесь по одному в спасательные средства (в шлюпки, на плоты).

Если сесть в шлюпку (на плот) невозможно, прыгайте в воду ногами вниз (спасательный жилет на вас надет), одной рукой закрыв нос и рот, а другой — обхватив себя за пояс, чтобы не сорвало спасательный жилет.

Оказавшись в воде, отплывите от борта корабля. Постарайтесь собраться группой для организации совместных действий по спасению и оказанию помощи друг другу.

Увидев шлюпку, в которой есть свободные места, подплывите к ней, и вам помогут на нее подняться. Если в шлюпке нет мест, попросите бросить вам трос (фал, канат), обвяжитесь им под мышками и плывите за шлюпкой.

Находясь в шлюпке (на плоту), защищайте голову и открытые участки тела при сильном солнечном облучении. Рационально используйте аварийный запас воды и провизии. Не теряйте надежды на спасение.

1. Чем обусловлена необходимость постоянного общения человека с водой?

2. Какие основные причины поведения человека приводят к гибели на воде?

3. Чем опасно наводнение? Какие существуют рекомендации населению по безопасному поведению при угрозе и во время наводнения?

4. Какие существуют меры безопасного поведения человека на замерзших водоемах?

5. Что должен знать каждый пассажир, поднявшись на борт морского или речного парохода?

На основе вашего личного опыта и из информации, полученной из различных источников (книги, периодика), сформулируйте правила безопасного поведения на воде в различных жизненных ситуациях.

Источник

ОБЖ Чем обусловлена необходимость постоянного общения человека с водой

Человек зависит от воды.Без нее наша жизнь на земле была бы невозможна. В ней постоянно нуждается наш организм, она активно применяется во многих сферах промышленности и жизнедеятельности в целом. Каждый день мы сталкиваемся с ней в быту. На первый взгляд вода безопасна, но ежегодго уносит тысячи жизней людей во всем мире. Приготовление чая или мойка посуды не приченят вам вреда( хотя можно обжечься кипятком ), а вот плавание в речке без надзора может очень печально закончиться. Следует упомянуть опаснейшие наводнения и цунами. При близком контакте с большим количеством воды следует придерживаться правил безопасности.

Другие вопросы из категории

сумму выкупа в золотых талантах (1 золотой талант — примерно 26 кг золота):

Сколько денег запросили пираты?

Ответ запишите цифрами.

Читайте также

а) через 3-4 минуты;
б) через 5-6 минут;
в) через 7-8 минут.

2. Определите, в результате чего происходит истинное утопление?
а) в результате попадания воды (жидкости) в дыхательные пути и легкие человека, что препятствует поступлению воздуха;
б) в результате спазма голосовых связок (ларингоспазма) при попадании в верхние дыхательные пути небольшого количества жидкости, которая в легкие не поступает;
в) в результате внезапной остановки сердцебиения и дыхания.

3. Почему зимой на водоемах следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега?
а) за слоем снега не виден лед;
б) снег на солнце может быстро растаять;
в) под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте.

4. Как необходимо приближаться к человеку, провалившемуся под лед для оказания помощи?
а) подойти к нему по его следам на снегу;
б) приближаться к нему лежа с раскинутыми в стороны руками и ногами;
в) подойти к нему стоя, как бы скользя подошвами ног по снегу или льду.

5*. Выберите из приведенных причины утопления:
а) длительное пребывание на солнце;
б) нарушение правил поведения на воде, заведомо опасные действия;
в) ныряние в неизвестных местах;
г) внезапное выпадение большого количества осадков в виде дождя;
д) отсутствие знаков безопасности в месте купания.

6*. Какие из перечисленных средств не относятся к средствам спасения на воде?
а) спасательные шары;
б) спасательный якорь;
в) спасательный нагрудник;
г) спасательный жилет;
д) спасательные сети;
е) спасательный конец Александрова.

7*. Определите и отметьте, что запрещается делать при купании в водоемах.
1. Заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать
2. Купаться в неизвестных местах и на глубине, даже под присмотром взрослых
3. Купаться только в разрешенных, хорошо известных местах
4. Купаться вблизи водосбросов, шлюзов, пристаней, мостов, водоворотов, стремнин, в судоходном фарватере, вблизи плавсредств
5. Резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце, сразу после приема пищи, в состоянии утомления
6. Плавать в воде на надувном матраце
7. Плавать в воде на надувной камере
8. Оставлять детей на берегу водоема без присмотра взрослых, умеющих плавать
9. Находиться в воде в полдень, когда солнце находится в зените
10. Долго находиться в воде, особенно холодной

Источник