Квест-игра «Калейдоскоп 4 стихий»
Ольга Агафонова
Квест-игра «Калейдоскоп 4 стихий»
Квест- игра: «Калейдоскоп 4 стихий»
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель мероприятия: Расширение и уточнение представлений детей о природном мире. Закрепить знания детей о четырех стихиях.
Задачи:
1. Познакомить детей с четырьмя стихиями природы.
2. Развивать исследовательские способности и навыки.
3. Развивать любознательность, познавательную активность.
4. Расширять кругозор детей.
Перечень оборудования используемых материалов:
Для всех станций – 4 Стола. Карты – маршруты, эмблемы стихий.
Станция земля: контейнеры с песком, мелкими камушками, чернозёмом, опилками, глина; цветочные горшки; семена; круги для игры «кочки»
Станция огонь: карточки к игре «Огонь – друг. Огонь – враг»,
набор предметов для игры «Горит не горит».
Станция воздух: полиэтиленовые пакеты; ватные диски; воздушные шарики, вертушка.
Станция вода: стаканчики с грязной водой; марля, пустые стаканчики для очищения воды, лед, таз с водой, набор предметов для игры «Тонет не тонет».
Ведущие: Феи земли,воды,воздуха,огня.
b]Ход мероприятия[/b]
На площадке раздается волшебная музыка. Под музыку выходит Лесная фея.
Лесная фея: Здравствуйте, друзья! Я лесная фея из волшебной страны! Мне нужна ваша помощь! Злой колдун заколдовал нашу Волшебную страну, и чтобы ее расколдовать нужно освободить все, стихии которые дают нам жизнь. А вы знаете их?
Дети: огонь, вода, воздух, земля,
Фея:Ребята, Вы готовы пройти испытания, чтобы вернуть прежнюю силу, этим стихиям (Да, Если у вас получится освободить все 4 стихии, тогда все вернется на свои места. Ну, что? В путь?
Раздает карты- маршруты.
Станция – земля
Фея: Ребята, чтобы узнать в какую стихию вы попали вам нужно отгадать загадку.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она — большущий шар.
Фея: Ребята, Маг сказал, что все деревья и растения в Волшебной стране погибли, и когда я спешила к вам, по пути встретила гномов и рассказала им про беду, которая случилась в Волшебной стране. Гномы дали мне эти растения (семена) и сделали мне цветочный горшок из глины, но маленькие гномы забыли мне принести самое необходимое для растения. Как вы думаете, что забыли принести гномы.
Вот вам и первое задание: необходимо сделать почву для растения. Рассмотрите, что есть в стаканчиках, назовите. Скажите что вы возьмете, а что нет,- объясните свой выбор. Поставьте контейнер перед собой, выберите, из чего вы будете составлять почву, пересыпайте в контейнер и перемешайте ложкой. Почву ссыпают в цветочный горшок, и садят семена.
В конце фея благодарит детей и дарит эмблему земли.
Станция –вода
Фея: Ребята, вам нужно отгадать загадку, чтобы узнать какую к какой стихии вы попали.
Я и туча, и туман
И ручей, и океан
И стеклянной быть могу. (Вода)
А когда она бывает стеклянной? – когда замерзнет.
Фея показывает лед. И предлагает эксперимент –посмотреть, что будет со льдом через некоторое время.
А зачем нам нужна чистая вода? А зачем вода нужна растениям?
Ребята а какие вы знаете потешки, песенки про воду?
Фея: Ребята, после того как 4 стихии начали буйствовать «живая вода» в Волшебной стране превратилась в «мертвую». Вот вам и задание: надо очистить воду.
Дети с феей подходят к столам, где стоят стаканчик с грязной водой.
Д/И «Живая и мертвая вода»
Дети с помощью фильтра очищают воду, сравнивают её с чистой водой.
Затем фея проводит вместе с детьми эксперимент «Тонет – не тонет».
Ключ железный, деревяшка, бумага, ткань, камень, береста.
Водная фея:
Вода – это радость Земли,
Вода – это счастье Земли,
Вода – это чудо Земли.
Воду всегда береги!
Фея дарит детям эмблему воды.
Станция- огонь
Фея: Ребята, вам пора, освободить следующую стихию! Но для начала нужно отгадать загадку, что за стихию вы будете освобождать.
С языком – а не лает,
Без зубов – а кусает?
Он таким бывает разным —
Голубым и рыже-красным,
Ярко-жёлтым и, ещё же,
Олимпийским быть он может.
Тот огонь, что с нами дружен,
Очень всем, конечно, нужен,
Но опасен, если бродит
Сам собою на свободе!
Очень скоро подрастёте
И в огромный мир войдёте.
Фея: Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. Для человека он давал свет и тепло. Но стоило огню дать волю, оставить его без контроля, как он превращался во врага. Происходят пожары и страдают люди. Давайте с вами разберёмся: когда огонь для нас – друг, а когда – враг.
Игра «Огонь – друг, огонь — враг».
Дети на выбор берут карточки, на которых изображены разные ситуации, где огонь друг и враг и раскладывают их в обручи с символами «Огонь — друг», «Огонь — враг»
Как вы думаете, сравнив разные сюжеты, огонь для человека это хорошо или плохо?
Ответы детей.
Хорошо: Греет, освещает, люди готовят на нем еду, он движет транспорт, например, паровоз, воздушный шар и т. д., сильный огонь плавит металл, люди изготавливают металлические предметы.
Плохо: При пожаре можно обжечься, сгореть, задохнуться угарным газом, яркая вспышка огня может ослепить, а ядерная даже моментально испарить человеК
Игра «Горит- не горит»
Дети делают предположения и обосновывают почему определенный предмет горит или не горит.
Ключ, деревяшка, бумага, ткань, камень, береста, резинка, вода.
В конце фея благодарит детей и дарит эмблему огня.
Станция- воздух
Фея: Ребята, вам пора, освободить следующую стихию! Но для начала нужно отгадать загадку, что за стихию вы будете освобождать.
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Вопросы к детям :«Воздух. Для чего он нужен?» «Можем ли мы обойтись без воздуха»
Ответы детей.
Фея: Ребята, а какие вы знаете стихи, потешки, песенки про огонь?
Воздух – это-то, чем дышим.
Через воздух звук мы слышим.
В воздух, в небо и в полет
Птица в воздухе летает.
Разным воздух наш бывает,
Воздух может быть прозрачным,
Пахнуть может дымом дачным.
Может пахнуть апельсином,
Кофе, завтраком, бензином.
Он из фена вылетает,
Тёплым он тогда бывает.
А когда вокруг мороз,
Щиплет больно он за нос.
Фея : Ребята, скажите, существует ли воздух? Если он существует, то это надо доказать. Как вы думаете, как это сделать? Давайте помашем ладонями на свое лицо, как веером. Осязаем воздух?
Нас окружает воздух. Он есть повсюду, но мы его не видим.
А можно ли поймать этого неуловимого хитреца? Оказывается – да! Сделаем ловушку из обычного полиэтиленового пакета. Сначала широко раскроем пакет. Воздух, ничего не подозревая, заберется внутрь.
Тут-то мы быстро закрутим края пакета. Вон как раздулся пакет! Сразу ясно, что там что-то есть. Попался, невидимка! Ну что, отпустим его? Тогда развязываем пакет. Он сразу сдулся. Но мы-то теперь знаем, что наш невидимка все равно здесь.
Игра «Поймай невидимку»
Фея:А сейчас, ребята, подышите глубоко носом. Наберите носом воздух и выпустите его на ладонь. Воздух мы не чувствуем, но ощущаем его, когда выпускаем струйку воздуха, получается маленький ветерок. Ветер – это движение воздуха.
Эксперимент «ветерок»
Дети садятся в пары, напротив друг друга, за столы с кусочками ваты и при помощи выдоха (своего маленького ветерка) передвигают кусочки ваты друг другу.
Игра «летает не летает»
В конце фея благодарит детей и дарит эмблему воздуха.
После прохождения всех станций дети возвращаются на центральную площадку, где их встречает лесная фея.
Фея: Вот мы и вернули магическим книгам стихий прежнюю силу, освободили стихии, и благоденствие вернулось в волшебную страну Молодцы! Справились с испытаниями! А в благодарность я хочу поиграть с вами в игру «4 стихии», вставайте в полукруг.
Игра «4 стихии» под музыку.
Воздух- кружиться вокруг себя.
Земля- присесть, руками коснуться земли.
Огонь- руки движутся над головой верх- вниз, верх- вниз.
Вода- руки движутся как при плавании.
Фея: Ребята спасибо вам за помощь! До свиданья!
Славься, щедрая Земля! Славься, чистая Вода! Славься, Воздух-ветерок!
Славься яркий Огонек!
Квест-игра «А у нас в квартире газ! А у вас?» Конспект непосредственно — образовательной деятельности по безопасному использованию в быту природного газа в подготовительной к школе группе.
Фотоотчет о квест-игре «Калейдоскоп здоровья» Квест-игра «Калейдоскоп здоровья» 16 января 2019 года в МБДОУ детский сад №81 «Солнышко», прошла квест-игра «Калейдоскоп здоровья», между.
Игра-викторина «Правовой калейдоскоп» для детей старшего дошкольного возраста Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением.
Квест-игра «Космические спасатели» и квест-игра «Путешествие в Космос» Квест игра «Космические спасатели» Вид деятельности: познавательно-исследовательский Применяемая технология: квест – игра с нестандартными.
Квест-игра «Моя семья» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Холм-Жирковский детский сад «Теремок» нравственно-патриотическое воспитание.
Квест-игра к 23 февраля Цель игры: Военно-патриотическое воспитание детей; знакомство с воинскими специальностями; воспитание дошкольников в духе готовности к защите.
Квест-игра «Светлячок» КВЕСТ-ИГРА «СВЕТЛЯЧОК» Составила: Медведева Е. Н. Цель: помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства коррекции.
Квест-игра «В гостях у сказки» Конспект квест-игры «В гостях у сказки» Цель: Всестороннее развитие детей по различным направлениям (физическому, познавательному.
Квест-игра «Зарничка» Патриот — это тот, кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему какие- то блага. А потому, что это его Родина. 22 февраля в нашем.
Квест-игра «В поисках сокровищ» Проведение игры-квеста : «В поисках сокровищ». Сюжет игры: команда детей найдя свиток и один пазл от пиратской карты, собираются найти.
Источник
Вода, Земля, Огонь, Воздух — характеристика стихий
Древнегреческому ученому Эмпедоклу принадлежит открытие четырех стихий, четырех основополагающих элементов Вселенной — огня, земли, воды, воздуха. Характеристику стихиям дал Аристотель, чьи труды легли в основу астрологии, разложил эти основные элементы таким образом:
Вода — союз влаги и холода;
Земля — союз холода и сухости;
Огонь — союз сухости и жары;
Эти четыре стихии находятся в непосредственной связи с 12 знаками Зодиака. Так стихии огня принадлежат Лев, Стрелец, Овен. Стихии воздуха — Весы, Близнецы, Водолей. Стихии воды — Рыбы, Рак, Скорпион Стихии земли — Телец, Козерог, Дева.
Эти внутренние связи между стихиями и знаками Зодиака очень сложны и многоассоциативны.
Огонь. Характеристика стихии: подвижность, живость, внутренняя энергия, воодушевление, стремление к власти, жажда преобразований, творческое горение, внезапность, яркость.
Вода. Характеристика стихии: пассивна, впечатлительна, легко внушаема, восприимчива и пластична. Но она — основная магическая сила, ей свойственна отрешенность от всего реального и земного, внутренняя изменчивость и чистота.
Земля. Характеристика стихии: незыблемость, строгость, чувство ответственности, сосредоточенность, рационализм. Она — основа всего стабильного и неизменного.
Воздух. Характеристика стихии: изменчивость, информация, общение, активное проникающее начало. Ему свойственно многословие, легкость, независимость.
Четыре стихии лежат и в основе четырех человеческих темпераментов. Под знаком воды рождаются холодные флегматики, воздух управляет пылкими сангвиниками, тесно связаны с землей сумрачные меланхолики и, конечно же, огонь — основа взрывных и ярких холерических натур.
Знаки Зодиака связаны и с делением всего сущего на мужское и женское начало. Женские знаки — это знаки земли и воды: Скорпион, Козерог, Рыбы, Рак, Дева и Телец. Они — символ пассивного, воспринимающего начала. Мужские знаки — знаки огня и воздуха: Стрелец, Водолей, Овен, Близнецы, Лев, Весы Они — начала активные, движущая сила всех преобразований, сила, отдающая свою энергию другим.
Кроме того, каждый знак Зодиака соответствует определенной части человеческого тела, на которую он оказывает свое влияние. Медики древности учитывали это влияние, назначая своим пациентам необходимое лечение.
Стихия Огонь. ОВЕН — голова и ее покровы. Оказывает влияние на мозг, состояние зубов, десен, на верхнюю часть легких и бронхов, солнечное сплетение и область желудка.
Возможные болезни могут быть вызваны дисгармоничной энергией Овна, неудачно расположенного в момент рождения человека, либо появляются в течение сезонных воздействий этого знака на человеческий организм.
Такими болезнями могут быть обмороки, бессонница, мигрени, — различные травмы головы. Также возможны заболевания кожи, зубов, органов зрения и слуха, туберкулез, воспаление легких. Если на лице у человека врожденные родимые пятна или другие дефекты кожи — не исключено дисгармоничное влияние Овна на всю его жизнь.
При условии гармоничного влияния Овна наблюдается особенная активность, необычное состояние сознания, склонность к озарениям. В дни гармоничного влияния Овна сбудутся самые смелые ваши идеи, и особенно высоким бывает в эти дни творческий и сексуальный потенциал.
Стихия Земля. ТЕЛЕЦ влияет на область шеи, горла, гортань, небо и пищевод Возможные заболевания — ангины, шейные опухоли, дифтерит, воспаление лимфоузлов. Не исключены психологические и энергетические аномалии ауры в области шеи и неправильная циркуляция крови.
Но у Тельца есть и свои достоинства: рожденные под этим знаком умеют материализовать любой свой план. Им всегда сопутствуют гармония, умение создавать и выращивать нечто новое — от детей до нового платья. К тому же люди, находящиеся под влиянием Тельца, неизменно очаровательны, эмоциональны и имеют незаурядные финансовые и экономические способности.
Стихия Воздух. БЛИЗНЕЦЫ — плечи, лопатки, ключицы, руки, легкие, трахеи и бронхи. Влияют на функции речи, состояние нервной системы. Управляют «дыханием» кровеносной системы.
Болезни — астма, бронхит, туберкулез, пневмония, плеврит. Характерно также некоторая заторможенность всех реакций, застенчивость, иногда даже легкое заикание.
Достоинства: редкая коммуникабельность и подвижность, цепкая память и способности к быстрому усвоению иностранных языков. Некоторый рационализм восприятия, логические и математические способности. Не исключен поэтический талант.
Стихия Вода. РАК грудь, молочные железы, пищевод, желудок, поджелудочная железа, верхняя часть печени, диафрагма. Влияет на пищеварительную систему, желудочно-кишечный тракт. Ответственен за генетический код и наследственность, оказывает влияние на человеческую память и на умение концентрировать жизненную энергию.
Болезни чаще всего возникают от неправильного питания и дурного пищеварения — гастриты, язвы, диабет. Не исключены заражения крови и другие инфекции. Люди, находящиеся под влиянием Рака очень мнительны, склонны к различным «информационным» недугам («сглаз», «порча», различные мании и фобии). Следует особенно опасаться алкоголизма и наркомании.
При этом отмечается особая мягкость, способность к творчеству, поэтический и артистический дар. Ярко выражена любовь к дому, забота о своем потомстве. Эмоциональная экспрессивность может заставить Рака искать убежища от всего земного в философии или литературе.
Стихия Огонь. ЛЕВ — спина, позвоночник, сердечно-сосудистая система. Оказывает влияние на циркуляцию крови в организме, состояние костного мозга, сексуальность, жизненную энергию и духовное начало.
Все болезни сердечно-сосудистой системы, радикулиты, остеохондрозы, лихорадки, нарушения осанки.
Достоинствами являются склонность к творчеству, сильная воля, ярко выраженное чувство справедливости, великодушие. Стоит развивать в себе биоэнергетические способности — вы можете стать хорошим целителем.
Стихия Земля. ДЕВА брюшная полость, пупок, тонкий кишечник, нижняя часть печени, селезенка. Влияет на нервную систему, обменные процессы организма и перистальтику кишечника.
Возможны перитониты, воспалительные процессы, аппендициты, колиты и запоры. Есть опасность заражения холерой, дезинтерией. Различные нервные стрессы, излишняя мнительность. Достоинства: рационализм, логичность, уравновешенность личности, отличная память, умение сконцентрироваться, коммуникабельность.
Стихия Воздух. ВЕСЫ область печени, поясница, мочевой пузырь, моче половая система, верхняя часть таза. Влияние на энергобаланс организма, процессы обмена, выделения. Ответственны за деятельность желез внутренней секреции, особенно щитовидной.
Вероятные болезни: радикулиты, нарушения обмена веществ, инфекции органов малого таза, песок и камни в почках и мочевом пузыре, цистит, венерические заболевания. Простатиты, воспаления кожи и желчного пузыря.
Достоинства: грация, эстетичность, эмоциональная экспрессия, способность улавливать доступную немногим внутреннюю гармонию, понимание сущностей предметов, событий и людей. Умение справедливо и разумно руководить любым коллективом.
Стихия Вода. СКОРПИОН — половые органы, нижняя часть толстой кишки и прямая кишка, простата, нос и носовые полости. Влияние на половую систему, подсознание, скрытые возможности. Развивает способности к гипнозу, отвечает за эрогенные зоны.
Возможные заболевания: в результате нарушения обмена веществ или состава крови. Геморрой, воспаление желчного пузыря, заболевания слизистых носа, обострение хворей почек и мочеполовой системы.
Достоинства: активность, инициативность, особая страстность, изобретательность и оригинальность мышления. При некотором старании из Скорпиона может выйти настоящий супермен. Наличие жизненных сверхзадач, умение работать в экстремальных условиях.
Стихия Огонь. СТРЕЛЕЦ — бедра, ягодицы, нижняя часть таза, крестец, область промежности. Влияет на кровь, обмен и циркуляцию крови и энергии, на конституцию тела, мускулатуру и двигательную систему. От влияния Стрельца зависит то, как вы ведете себя на людях.
Болезни связаны с аномалиями эндокринной и кровеносной систем, возможен излишний вес или полнокровие. Некоторая неумеренность в питании. Часто сопровождается нервными расстройствами и болезнями «неудовлетворенного самолюбия». Будьте осторожны — у вас склонность к опухолям.
Достоинства: возможности расти и развиваться почти не ограничены, удачливость, жизненная мудрость, вера в абсолютные принципы. Способность постигать глубинный смысл многих явлений и процессов.
Стихия Земля. КОЗЕРОГ — колени, нижняя треть бёдер, голени (верхняя часть). Ответственен за волосяные и кожные покровы, зубы, хрящи, селезенку, органы чувств и слуха. От влияния Козерога зависит продолжительность жизни и работа всех органов и систем.
Болезни: при условии недостаточно полноценного питания возможны задержки роста, травмы, падения, страхи и склонность к черной меланхолии. Общая низкая сопротивляемость организма, болезни кожи, склеротические состояния, образования камней, артриты, и отложения солей.
Достоинства: редкая самоорганизация, внутренняя дисциплина, умение делать выводы и верные прогнозы. Врожденная склонность к политическому и социальному лидерству.
Стихия Воздух. ВОДОЛЕИ — голени, икры, щиколотки, кровеносная система. Влияет на нервную систему, гипофиз, мозжечок и вестибулярный аппарат. Склонность к озарениям, отлично развитая интуиция, возможна гениальность.
Болезни: нервно-психические заболевания, эпилепсия (часто наследственная), боли в суставах, варикозное расширение вен, неумение расслабляться.
Достоинства: способность к новому видению и восприятию отживших систем и понятий в новом свете, умение изобретать и экспериментировать. Широта и оригинальность ума поддерживается постоянным желанием блеснуть и выделиться. Редкая независимость и свободолюбие. Стремление к разрушению устаревших связей и конструкций.
Стихия Вода. РЫБЫ — ступни и подошвы. Влияет на выделительную и иммунную систем, циркуляцию лимфы и крови, состояние нервных процессов организма.
Болезни могут быть связаны с перееданием, а следовательно с накоплением шлаков в организме и нарушениями обмена веществ. Заболевания обычно хронического характера, тормозящие рост и развитие организма. Наследственный алкоголизм и наркомания, различные психозы Находящиеся под влиянием знака Рыб с трудом избавляются от вредных привычек. Характерны навязчивые состояния, бред, некоторая рыхлость тела и слабо выраженная аура. Осторожно опасность доброкачественных и злокачественных опухолей. Возможны частичные и полные затемнения сознания.
Достоинства: гармония духа, интуиция, вспышки творческого вдохновения. Вам легко откроются высшие истины и тайны. Артистизм, вера в человеческие идеалы, высокий моральный облик. Коммуникативность и любовь к людям могут привести вас на путь целительства и даже миссионерства.
Людмила Муравьева, астролог
КОПИРОВАНИЕ СТАТЬИ ЗАПРЕЩЕНО
Источник
