Листовка берегите воду 3 класс

Буклет для детей «Берегите воду»

Содержимое публикации

и помни, что воду

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад №35 «Вырастайка»

Подготовила: Лонкина Л.Н.

Меня зовут Капля!

Я тебе расскажу что такое вода и почему её надо беречь.

Вода – это жидкость. Она течёт. Её можно налить во что – нибудь: в стакан, в ведро , в вазу. Её можно вылить и перелить из одного сосуда в другой. Вода бесцветная, без запаха.

Вода бывает трёх состояний:

— твёрдая (лёд, снег, град)

-жидкая (роса, дождь, вода в реке,озере)

— газообразная (туман, пар)

Вода является живительной силой, источником жизни и чудом природы. Вода очень важна для всех живых существ, без неё не могут жить человек, животные и растения.

Поэтому воду необходимо беречь!

А для этого надо:

— Плотно закрывать кран с водой!

— Не пускать воду сильной струёй!

— Не засорять природные водоёмы!

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране

Как сосулька замерзает

И туманом заползает,

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит,

Без нее вам не умыться,

Не наесться, не напиться

Смею вам я доложить

Без воды нам не прожить!

Чтобы лился дождик с неба…

Чтоб росли колосья хлеба…

Чтобы плыли корабли…

Чтоб варили кисели…

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без воды!

Bыcoкo в нeбe ecть пpeкpacный зaмoк, нo oн тaк дaлeкo, чтo eгo никтo никoгдa нe видeл. Живeт в этoм зaмкe Kopoлeвa-Boдa. В ee зaмкe лeдянoй, пpoзpaчный пoл, cквoзь кoтopый oнo cмoтpит нa Зeмлю.

У Kopoлeвы мнoгo мaлeнькиx пoмoщниц — кaпeлeк, иx Kopoлeвa пocылaeт нa Зeмлю пoмoгaть людям. Oдни кaпeльки вoзвpaщaютcя oбpaтнo к cвoeй xoзяйки, дpyгиe ocтaютcя жить нa Зeмлe, иx дoмoм cтaнoвятcя peки, мopя, pyчьи, oзepa.

Kopoлeвa — Boдa нaблюдaeт зa людьми и видит, кaк oни ждyт ee пoмoщницy — вeдь бeз вoды нeльзя ни yмытьcя, ни пoecть, ни пoпить. Люди вceгдa любили вoдy и бepeгли ee, Kopoлeвa тoжe любилa людeй и вceгдa пocылaлa вoвpeмя cвoиx пoмoщниц нa зeмлю и людям.

Taк пpoшлo мнoгo лeт.. .

Люди пpидyмaли мaшины, зaвoды, фaбpики. Из-зa иx дымa и кoпoти Kopoлeвa — Boдa yжe нe мoглa нaблюдaть зa Зeмлeй. Ho oнa вepилa людям, чтo oни тaкжe paдyютcя дoждю и бepeгyт кaждyю кaпeлькy вoды.

Oднaжды Kopoлeвa зaмeтилa, чтo кaпeльки вoзвpaщaютcя c Зeмли гpycтныe. Toгдa oнa peшилa caмa пocмoтpeть, чтo пpoиcxoдит нa зeмлe. Kopoлeвa пpeвpaтилacь в тyчкy и пoлeтeлa нa зeмлю.

To, чтo oнa yвидeлa, oчeнь пoтpяcлo и oбидeлo Kopoлeвy — вoды. «Дoмa» ee кaпeлeк были yжacны — нa мopяx и oкeaнax, тaкиx кpacивыx и гoлyбыx paньшe, тeпepь плaвaли oгpoмныe пятнa нeфти, a ee дpyгиe мacляныe oтxoды oн кoтopыx rибли oбитaтeли глyбин. Peки cтaли мeлкими, пo бepeгaм лeжaли гpyды мycopa. Пo pyчьям и oзepaм вcюдy плaвaли бyтылки и бaнки. A в дoмax людeй зpя льeтcя вoдa из кpaнa и ee мaлeнькиe, тpyдoлюбивыe кaпeльки yтeкaют в гpязнyю кaнaлизaцию.

«Hy нeт» — пoдyмaлa Kopoлeвa — тaк oбpaщaтьcя c coбoй я нe пoзвoлю!» . И oнa yлeтeлa в cвoй зaмoк, зaбpaв вcex cвoиx пoмoщниц.

Люди cнaчaлa ничeгo нe пoняли. Пoчeмy- тo в дoмax нe cтaлo cвeтa, пepecтaли paбoтaть зaвoды и фaбpики, нe cтaлo в квapтиpax вoды. Люди пoшли нa peчки и oзepa, нo тaм былo пycто, лишь oдин мycop нa днe. Oчeнь тяжeлo пpишлocь людям. Oни чacтo пoднимaли pyки к нeбy, oни ждaли дoждя.

Дым и кoпoть rюcтeпeннo pacceялиcь, и Kopoлeвa cнoвa yвидeлa Зeмлю и людeй, oни пpocили y нee вoды и Kopoлeвa cмoлилacь нaд людьми, пocлaлa нeмнoгo cвoиx пoмoщниц. Увидeв вoдy, люди oчeнь oбpaдoвaлиcь. Oни пoняли, чтo были caми вo вceм винoвaты. Люди дaжe yдивилиcь, чтo нe зaмeчaли, кaк oбижaли вoдy.

Oни oчиcтили вoдoeмы и кaпeльки нa этoм нe ycпoкoилиcь, нe ocтaнoвилиcь. Им oчeнь пoнpaвилocь дышaть чиcтым вoздyxoм и пить чиcтyю вoдy. Учeныe вceй Зeмли coбpaлиcь и пpидyмaли cпeциaльныe oчиcтитeли, фильтpы для фaбpик и зaвoдoв. В дoмax cнoвa пoявилcя cвeт, в кpaнax вoдa, в вoдoeмax зaплecкaлacь pыбa. Bce cтaлo кaк пpeждe. Toлькo yжe никтo нe мoг бpocить в peкy мycop или ocтaвить нe зaкpытым кpaн. Люди oпять cтaли бepeчь и любить вoдy. A Kopoлeвa — Boдa cнoвa мoглa любoвaтьcя пpeкpacнoй зeлeнoй – Плaнeтoй.

Источник

Фотоотчет экологической акции «Эстафета добрых дел» изготовление листовок «Берегите воду. Вода — это жизнь»

Оксана Николаевна Молчанова
Фотоотчет экологической акции «Эстафета добрых дел» изготовление листовок «Берегите воду. Вода — это жизнь»

В нашем саду в апреле месяце проходит Экологическая акция «Эстафета добрых дел по сохранению природы».

Мои воспитанники изготовили для этой акции листовки «Берегите воду. Вода — это жизнь«, а потом подарили их своим родителям.

Цель акции: воспитание бережного и внимательного отношения к воде.

Задачи: привлечение внимания детей к экологическим проблемам.

Участниками акции стали: дети младшей разновозрастной группы.

Проблема: Большинство людей, а тем более детей так привыкли к тому, что у нас всегда есть вода в домах. Многие даже не задумываются для чего и как надо беречь воду.

Проведение бесед: «Кому нужна вода», «Зачем беречь воду», «Как мы бережем воду дома», «Всем нужна чистая вода», «Вода — это жизнь», «Зачем растениям вода?», «Значение воды в нашей жизни», «Если б не было воды», «Сколько воды нужно человеку?».

Дидактическая игра: «Кто живет в воде?», «Кому нужна вода», «Живое — неживое», «Вода –суша», «Весёлая и грустная капелька».

Чтение рассказов Н. А. Рыжовой «Жила-была река», «Как люди речку обидели», Н. Васильковой «О чем мечтает ручеек». Сказка народов Сибири «Живая вода», сказка шорцев «Два ручья».

Загадки и стихотворения о воде.

Дети узнали, что вода одна из самых главных жидкостей на земле, это источник жизни, ее надо беречь. Без воды нет жизни, все живое гибнет.

Мы достигли поставленной цели и задач – узнали много нового о воде.

Стенгазета «Берегите воду — дар природы» Год экологии в России (2017 год) — тематический год, определенный Правительством РФ для активного решения экологических проблем в стране,.

Творческая работа «Берегите нашу планету» ко Дню экологической акции на МAAM Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду! Мы.

Фотоотчет о природоохранительной акции «Берегите воду!» (младшая разновозрастная группа) Акция – это коллективная деятельность, предпринимаемая для достижения конкретной цели, с привлечением внимания широких слоев общества. Проведение.

Фотоотчет о проведении природоохранной акции с детьми старшей группы «Ни капли зря — берегите воду» 22 марта на всей планете отмечают Всемирный день воды. Впервые о назначении такого праздника была озвучена на Конференции ООН, посвящённой.

Фотоотчет о проведении экологической акции «Берегите воду!» в старшей группе В настоящее время экологическое воспитание дошкольников становится приоритетным направлением в педагогической теории и практике. Эффективным.

Лэпбук по экологическому проекту «Вода — это жизнь! Берегите воду» для средней группы В нашей группе была проведена большая работа по экологическому проекту «Вода-это жизнь! Берегите воду».И для того, чтобы собрать весь материал.

Отчёт о проведённой экологической акции «Вторая жизнь бумажным пакетам» В повседневной жизни человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей и отходов он выбрасывает в контейнер. А почему вещи становятся.

Экологическая акция «Берегите воду» (фотоотчет) Цель: Узнать новое, поделиться знаниями с другими детьми, привлечь их к активным действиям по охране и экономному использованию воды. Развивать.

Источник

«Берегите воду!» — листовка

РЕБЯТА, ПОЧЕМУ НУЖНО БЕРЕЧЬ И ОХРАНЯТЬ ВОДУ?

Вода входит в любой организм, она важное для организма вещество.

Организм человека состоит на половину из воды.

На 1 кг тела коровы – 600 г воды.

У медузы на 100 г тела- 99 г воды.

Вода также является домом для множества растений и животных.

Очень трудно приходится живым существам при недостатке воды.

Растения увядают и могут погибнуть.

Животные, если их лишить воды, быстро гибнут.

Человек может прожить без воды и пищи до 100 дней, а без воды – не больше 10 дней.

Вода оживляет пустыни, повышает урожаи.

Вода – друг человека.

Она – удобная дорога.

Вода – важный помощник для человека.

Гидроэлектростанции дают электричество.

Что для охраны водоемов могут сделать взрослые и дети?

-Нельзя допускать, чтобы в водоемах мыли транспорт.

-Нельзя в воду бросать мусор, оставлять мусор на берегу.

-Надо следить за чистотой воды, расчищать родники и ручьи.

Помните о цене воды!

Воду нельзя считать – неисчерпаемым природным источником!

Три клада у природы есть:

Вода, земля и воздух – три ее основы

Какая бы ни грянула беда-

Целы они – все возродится снова.

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДБ-449289

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

В Госдуму внесли проект о горячем питании для учеников средних классов

Время чтения: 2 минуты

В Югре в 2022 году откроют школьный центр генетики

Время чтения: 2 минуты

В России появился стандарт сбора цифрового следа в образовании

Время чтения: 2 минуты

Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник