Проектная работа «Вода источник жизни»
проект по окружающему миру (2 класс) на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| voda-_istochnik_zhizni_vypolnil_kovalchuk_egor_klass_2_b.doc | 76.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Научно-практическая конференция учащихся «Я познаю мир»
Учебно-исследовательская работа/Проектная работа
«Вода источник жизни»
Автор: ученик 2 «Б» класса
учитель начальных классов
2. Теоретическая часть 5
2.1 Свойства воды 6-7
2.2 Значение воды в природе 8-9
3. Организация и методики исследования 10
4. Результаты исследования 11-13
Практические рекомендации 15
Библиографический список 16
Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
Как сосулька замерзает.
В лес туманом заползает.
Ледником в горах зовётся.
Лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Тема моей работы «Вода – источник жизни». Я выбрал эту тему потому что – она актуальна, так как вода это самое важное вещество на Земле. Все знают, что вода — основа жизни. Науке ещё не известно такое живое вещество, которое могло бы обходиться без воды. Вода вездесуща, она буквально пронизывает оболочки Земли и проникает в любые участки того пространства, где обитает человек и всё живое. Воду как дар природы надо беречь и сохранять!
Кроме того, мне захотелось с помощью опытов проверить выдвинутую гипотезу.
Цель моей работы уточнить и расширить знания о воде.
Объект работы – вода.
Предмет исследования вода источник жизни.
Гипотеза — предположим, что вода обладает свойствами; жизнь без воды невозможна.
Задачи моей работы:
— узнать какими свойствами обладает вода.
— узнать о значении воды в природе.
— доказать с помощью эксперимента что вода это жизнь.
— прочитаю книги о воде
— обращусь к компьютеру
Почему вода играет такую важную роль в нашей жизни? Достаточно только взглянуть на нашу планету! (Приложение1 фото1,2) Вода – самое распространённое на Земле вещество. Почти три четвёртых поверхности земного шара покрыты водой, образующей океаны, моря, реки и озера. Много воды находится в газообразном состоянии в виде паров в атмосфере. В виде огромных масс снега и льда лежит она круглый год на вершинах высоких гор.
Вода – основа жизни всех живых организмов на Земле, одно из главных её богатств. Там, где есть вода – есть жизнь. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла вода. Нет на Земле вещества, более важного для нас, чем обыкновенная вода, и в тоже время не существует другого такого вещества, в свойствах которого было бы столько противоречий.
Что мы знаем о воде – без воды на Планете немыслимо что-то живое, это главный исток, из которого вылилась Жизнь. Когда ученые пытаются найти жизнь на других планетах, они часто задают вопрос: «А есть ли там вода?» Как мы знаем, без воды жизнь существовать не может. Вода- самое удивительное и самое распространенное природное соединение, она вездесуща – и в недрах земли, и над землей. Она имеется в почве и в воздухе. Только вода встречается в земных условиях во всех трех состояниях: твердом, жидком и газообразном (приложение 1 фото 3,4,5). Она можешь быть мягкой и жесткой, она можешь дать жизнь и отнять её. Вода — это жидкость без вкуса, запаха, цвета, которая входит в состав всех живых существ. Это минерал, не имеющий формы. Многие хорошо знакомые свойства воды исключительны.
Рассмотрим некоторые из них.
Свойство прозрачности воды. Его можно доказать, положив картинку в тарелку с водой. Мы легко увидим через воду изображение на картинке. Это свойство воды используется человеком очень широко: например, аквариумы с диковинными рыбками и водорослями, бассейны и фонтаны с красивым дизайном дна и стен.
Чистая вода не имеет запаха . Можно понюхать воду и убедиться в этом.
Вода может растворять разные вещества. Если в стакан с водой насыпать сахарный песок, или соль, то они растворятся. Вода приобретает вкус того вещества, которое в нее добавлено. Если в воду добавить краску, то краска растворится. Вода окрасится.
Именно поэтому невозможно встретить в природе «чистую» воду, то есть воду, в которой не растворены какие-либо вещества.
Но вода способна растворить не все вещества.
Если влить в стакан с водой растительное масло, оно не смешается с водой, а будет плавать на ее поверхности.
Вода не имеет формы. Нальем ее в емкости разной формы и разного размера. Вода принимает форму того сосуда, в который она налита.
Вода течет . Если вылить ее на плоский поднос – она растекается в лужу. Происходит это потому, что вода состоит из невидимых частиц – так называемых молекул, которые движутся.
Одно из важных свойств воды — давать жизнь всему живому.
Если взять семена и поместить их в воду, то семена прорастут. Если взять веточки быстрорастущих деревьев и поместить их в воду, то веточки начнут распускаться. Из этого следует, что вода пробуждает жизнь.
Значение воды в природе
Воды на Земле одновременно и много и мало.
Но, морская солёная вода непригодна для питья и для многих технических производств и сельского хозяйства. А пресной воды существует мало.
Вода не просто переходит из одного природного компонента в другой. Она переносит с собой огромное количество химических веществ, транспортируя их из почвы в растения, с суши в озера и океаны, из атмосферы на землю. Все растения могут потреблять питательные вещества, содержащие в почве, только с водой, где они находятся в растворенном состоянии. Если бы не приток воды из почвы в растения, все травы, даже растущие на самых богатых почвах, погибли бы от голода.
Вода принимает непосредственное участие в росте растений. Сам механизм их роста в конечном итоге сводится к поглощению воды. Она необходима растению в период от набухания до созревания семени, для поступления питательных веществ из почвы в растение, регулирования температуры почвы и растения, деятельности ферментов и т. д. В некоторых частях растений содержится от 80 до 9O % и более воды (корнеплоды, огурец).
Вода источник пищи, образа жизни и крыши над головой для многих животных, рептилий, птиц, и рыб, которые не мыслят своей жизни без воды.
Человек селился у воды с давних времен. По воде расширял свои владения, открывал новые страны, вода служила для защиты от врагов (приложение 2 фото1,2). Вода – важнейшая составляющая среды нашего обитания. После воздуха, вода второй по значению компонент, необходимый для человеческой жизни. Насколько важна вода, свидетельствует тот факт, что ее содержание в различных органах составляет 70 – 90%. Вода участвует в процессе дыхания, так как дышать сухим воздухом человек может относительно недолго. Вода выводит из организма человека шлаки, отходы и токсины. Доставляет в клетки кислород и питательные вещества (минеральные соли, витамины). Значение воды для человека настолько велико, что для нормальной жизнедеятельности ему необходимо выпивать более 1,5 – 2 литра в день. Недостаток воды тяжело переносится организмом. Обезвоживание способствует развитию многих болезней. Следовательно, если содержание воды окажется хоть немного ниже нормы, это вызовет те же последствия, что и недостаточный полив для растений. Конечно, многие растения будут продолжать расти, но их состояние окажется далеким от идеального, а некоторые растения вообще засохнут. Увидеть обезвоживание невозможно, но оно чувствуется.
Отсутствие воды негативно сказывается на человеке и может привести к его гибели. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода.
Очень часто люди не задумываются об этом. Бросают в водоёмы мусор, не понимая, что совершают страшное зло. Под водой оказываются разбитые бутылки, консервные банки с острыми краями и многое-многое другое. Представьте, как это опасно для людей, купающихся в водоёме, а особенно для тех, кто ныряет. Берега рек часто превращаются в свалку (приложение 2 фото 3) . Часто встречаются случаи, когда большие заводы и фабрики выбрасывают свои отходы прямо в реку или озеро. В загрязнённой воде погибает всё живое.
Беречь воду – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.
Организация и методики исследования
Теоретический: изучение теоретического материала, анализ информационных источников.
Источник
Исследовательский проект «Удивительная вода»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 13 им. В.А. Джанибекова
Щёлковского муниципального района
ученики 3 «В» класса 
им. В.А. Джанибекова
учитель начальных классов
Мельникова Светлана Диментьевна
2015 – 2016 учебный год
1.2 Цель и задачи проекта.
Вода. Что мы знаем о ней?
Физические свойства воды
Интересные факты о воде
Опыты, демонстрирующие удивительные свойства воды
Мы представляем проект на тему «Удивительная вода». Работу выполнили ученики 3 «В» класса средней школы №13 Веселова Мария, Чибитко Екатерина, Сероешко Евгения, Рудницкий Максим, Иванова Светлана, Безручко Тимофей, Чумаченко Никита, Паленова Виктория.
«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь».
Антуан де Сент-Экзюпери
Безгранично многообразие жизни на нашей планете, но жизнь есть только там, где есть вода. И нет живого существа, которое могло бы обойтись без воды. Среди невообразимого множества веществ вода занимает совершенно особое, исключительное место
В течение дня мы много раз слышим это слово, используем воду для умывания, приготовления кофе и чая, пищи, стираем, моем руки, моемся сами, моем полы, убираем жилища. Очень часто мы слышим фразу «Вода — это жизнь!»
В любое время года: будь то жаркое лето или холодная зима, у нас возникает желание выпить стакан воды или чашку душистого чая…
На уроках окружающего мира мы часто говорим о бережном отношении к воде. Однажды, знакомясь со свойствами воды, у нас возник вопрос: «Можно ли прожить без воды?»
Вы слыхали о воде? 
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить
Без нее нам не прожить. Н. Рыжова.
Мы выдвинули гипотезу : если бы не было воды, то не было бы жизни на Земле.
Цель работы : показать удивительность и значение воды для всего живого на Земле.
Для её достижения необходимо решить следующие задачи :
изучить информацию по данному вопросу;
проанализировать полученные результаты;
Предмет исследования : свойства воды.
Объект исследования : вода и её различные состояния.
изучение и анализ литературы и Интернет–статей по данной теме;
2.1 Вода. Что мы знаем о ней?
Как вы думаете, много ли воды на земле?
Посмотрите на глобус. Такой видят космонавты Землю из космоса.
Судя по фотографиям, сделанным из космоса, нашей планете больше подошло бы название “Океан”.
Если взглянуть на глобус, больше всего на нём голубой краски. Голубым цветом изображают воду. Вода занимает 3\4 поверхности земного шара. 
Вода – одно из самых важных для человека веществ. Без неё не обойтись никому и никогда, и заменить её нечем. Именно в воде возникли первые живые существа.
Море, шторм, волны… как это всё красиво, грациозно и неукротимо…
Вода повсюду — это родники, водопады, океаны, моря и т.д. Часть воды постоянно находится в атмосфере в виде облаков и невидимого водяного пара.
Вода есть и под землёй. Также в виде огромного скопления льда у Северного и Южного полюсов. Там лёд на суше и в океане.
2.2 Физические свойства воды
Вид молекулы воды 
Существуют три агрегатных состояния воды:
Газообразное — водяной пар.
При атмосферном давлении вода замерзает при температуре 0°C и кипит при температуре 100°C.
Вода – такое уникальное вещество, которое может переходить из одного состояния в другое, и обратно при незначительных изменениях. При переходах из одного состояния в другое могут происходить различные процессы: испарение (вода из жидкого состояния постепенно переходит в воздух в виде пара), конденсация (водяной пар переходит в жидкое или твёрдое состояние ), заиндевение ( образование инея – переход газообразной воды в твёрдое состояние ), замерзание ( жидкая вода превращается в снег, лёд).Таким образом, вода может осуществлять не только постепенные переходы из одного состояния в другое ( лёд – вода – пар – вода – лёд), но и скачкообразные, минуя некоторые фазы ( лёд – пар или пар – иней). При переходах воды из одного состояния в другое существенно изменяются её свойства.
испарение конденсация заиндевение замерзание
2.3 Интересные факты о воде
Вода входит в состав любого живого организма. Достаточно помять лист растения в руках, и мы обнаружим в нём влагу. Вода содержится во всех частях растений. Вспомни, как много сока в плодах — арбузе, апельсине, лимоне. Этот сок — вода с растворёнными в ней различными веществами.
Организм человека, в том числе кровь, мозг, больше чем наполовину состоит из воды.
на 1кг тела коровы- 600г воды, утки- 700г воды;
у медузы на 100г тела- 99г воды.
Таким образом , мы видим, что вода входит в состав любого организма.
Вода также является домом для множества растений и животных.
При недостатке воды жизнь живых существ сильно нарушается. Растения без воды увядают и могут погибнуть.
Животные, если их лишили воды, быстро гибнут. Например, собака может прожить без пищи до 100 дней, а без воды — не больше 10 дней.
Без пищи человек может прожить больше месяца, а без воды не может прожить более трех суток . Человек за сутки употребляет более 2 литров воды.
Воду пьют поля и леса.
Но вода не только «поит», но ещё и кормит – по морям и океанам днём и ночью плывут тысячи кораблей, рыболовных судов. Именно поэтому издавна многие города строились на берегах рек. 
Вода «добывает» электрический ток, работая на электростанциях.
Без воды не замесить тесто для хлеба, не приготовить бетон для стройки, не сделать ни бумагу, ни ткань для одежды, ни резину, ни конфеты, ни лекарства, — ничего не сделать без воды.
Можно сделать вывод:
Вода есть под землёй.
Вода содержится во всех частях растений.
Организм человека состоит из воды, она находится в крови.
Вода входит в состав любого живого организма.
Воду пьют леса и поля.
Для производства 1т стали надо- 150т воды
Для производства 1т бумаги- 250т воды
Чтобы вырастить 1т свеклы- 10т воды
Как вы думаете, много ли весит один кубометр воды? И сможет ли поднять такое количество воды один человек?
1 м 3 воды весит 1тонна или 1000 кг. А поднять его могут 15 – 20 человек или подъёмный кран
Если в квартире не исправен кран, то из него за час вытекает 1 стакан воды. При утечке из крана за сутки набирают одно ведро.
Немного интересной и полезной информации о воде.
При утрате 2% воды от массы тела у человека появляется жажда, при потере 6-8 %- полуобморочное состояние, при потере 10% — начинаются галлюцинации и появляются проблемы с глотанием. При нехватке 12% — человек погибает.
В составе мантии Земли воды содержится в 10-12 раз больше, чем в Мировом океане.
Только 3% воды на Земле — пресная, причем большая ее часть содержится в ледниках. И лишь 1,1% воды на Земле пригоден для питья.
Вода отражает 5% солнечных лучей, в то время как снег – около 85%. Под лед океана проникает только 2% солнечного света.
Лед неодинаково холоден.
Горячая вода замерзает быстрее холодной. Ученые так до конца и не понимают природу этого явления.
Сверхохлаждение воды. Этим свойством обладает очень чистая вода. При охлаждении ниже точки замерзания такая вода остается жидкой. Её кристаллизация может быть спровоцирована пузырьками газа, примесями, неровной поверхностью емкости. Когда процесс кристаллизации запускается, можно наблюдать, как сверхохлажденная вода моментально превращается в лед.
«Стеклянная» вода. При температуре -38 ° C даже самая чистая сверхохлажденная вода внезапно превратится в лед. При -120 ° C вода становится сверхвязкой или тягучей, как патока, а при температуре ниже -135 ° C она превращается в «стеклянную» или «стекловидную» воду – твердое вещество, в котором отсутствует кристаллическая структура.
Всемирный Водный День празднуется каждый год 22 марта.
Химическое соединение H 2 O в чистом виде в природе не существует. Вода — универсальный растворитель, она растворяет в себе всё, что встречает на пути.
Человек за свою жизнь выпивает в среднем 35 тонн воды.
Вода — единственная субстанция, которая встречается в природе в трех формах: твердой (лед), жидкой и в виде газа.
В природе существует около 1330 видов воды. Они различаются по происхождению и по количеству растворенных в ней веществ.
До 80% заболеваний обусловлено употреблением загрязненной воды.
III. ОПЫТЫ, ДЕМОНСТРИРУЮЩИЕ
УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ВОДЫ
Для того что бы наглядно увидеть свойства воды можно провести следующие опыты.
Чтобы узнать некоторые свойства воды, я провёл несколько опытов, доказывающих её уникальность и практическое использование в жизни человека.
Опыт № 1. 
Какова прозрачность воды?
В стакан с водой я опустил ложку. Видна ли она? О каком свойстве воды это говорит?
1 свойство: вода — прозрачна.
Какого цвета вода? 
Мы видим перед собой разноцветные краски. Сравните цвет воды и цвет красок.
2 свойство: Вода – бесцветна.
Насыпьте в стакан с водой соли или сахара. Вода растворит кристаллы соли и сахара. Значит: 
3 свойство: вода — самый сильный природный растворитель : в воде растворяются в той или иной степени все вещества. Каждый раз, например, выпивая стакан горячего чая, мы вместе с ним выпиваем 0,1 миллиграмма растворенного в нем стекла.
Опыт №4. 
При помощи фильтра можно очистить мутную воду.
Такая очистка называется фильтрованием.
4 свойство: вода фильтруется.
Опыт №5. 
Что произойдёт с водой, если её вылить из посуды? Можно ли воду из одного стакана перелить в другой? Во всех этих случаях проявляется одно и то же свойство воды. Какое?
5 Свойство: вода течёт, имеет текучесть. Именно этим свойством мы пользуемся, когда умываемся, пьём чай. Вода не имеет собственной формы, она принимает форму того предмета, в который её наливают.
Изучив эти свойства, делаем вывод:
Вода – прозрачна, бесцветна.
Вода может растворять одни предметы и не растворять другие.
Воду можно очистить с помощью фильтра .
Опыты на поверхностное натяжение воды.
Опыт № 1. «Вода течёт вверх».
Для опыта нам понадобятся: бумажная салфетка, маркеры на водной основе, стакан с водой. Проведение опыта: отрезаем от бумажной салфетки полоску 3см.*20см. На одном краю полоски ставим точки маркерами. Полоску опускаем в высокую прозрачную ёмкость с водой (уровень воды 2см). 
Что происходит: бумажная полоска, опущенная в воду, постепенно начинает намокать и вместе с водой по ней вверх поднимаются цветные полосы, получившиеся от маркерных точек. 
Объяснение: мы отлично знаем, что вода стекает вниз, но благодаря высокому поверхностному натяжению вода проявляет капиллярные свойства, что дает ей способность подниматься вверх вопреки земному притяжению.
Опыт № 2 «Скрепка на поверхности воды».
Для этого опыта мне понадобились стакан с водой и скрепка.
Проведение опыта: В стакан с водой очень медленно и осторожно опускаем скрепку.
Что происходит: скрепка плавает на поверхности воды.
Объяснение: Скрепка может плавать по поверхности воды благодаря особому свойству воды – поверхностному натяжению, которого достаточно для того, чтобы выдержать вес скрепки.
Опыт № 3 «Трусливый перец».
Для опыта необходимы: миска с водой, перец и жидкое мыло. Проведение опыта: в миску с водой насыпаем перец, он тонким слоем расходится по поверхности жидкости. Для проверки точности опыта сначала опускаем в воду чистый палец. Затем палец с каплей жидкого мыла. 
Что происходит: В первом случае вода и перец обволакивают палец и при его поднятии из миски, перец остается на всей поверхности воды и немного на пальце. Во втором случае, как только палец с каплей мыла касается воды, перец «убегает» к краям миски. 
Объяснение: Мыло уменьшает поверхностное натяжение воды и перец уплывает в сторону большего натяжения.
Опыт № 4 «Вода не выливается из перевернутого сосуда».
Для опыта понадобятся: Емкость с водой, пустая бутылочка, бинт и резинка.
Проведение опыта: на горлышко пустой бутылочки накладываем квадратик бинта и закрепляем его с помощью резинки. В бутылочку заливаем воду. Вода легко проходит сквозь бинт и наполняет бутылочку. Теперь зажимаем горлышко бутылки ладонью и переворачиваем её. 
Что происходит: немного воды выливается из бутылочки, но когда она принимает ровное вертикальное положение, вода перестает вытекать и удерживается в бутылке, даже не смотря на то, что в бинте достаточно большие отверстия. 
Объяснение: Вода заполняет всё пространство между волокнами бинта и из-за силы поверхностного натяжения не может вытечь из перевёрнутой бутылки. Если механически нарушить поверхность, то вода так же начнет течь.
Для человека очень важно знать свойства воды, так как в своей деятельности он очень тесно соприкасается со всем живым на нашей планете, чья жизнь невозможна без воды.
Совсем чистой воды в природе нет. Её можно получить только в лаборатории. Такая вода невкусная, в ней нет солей, поэтому она не годится для питья.
Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах.
Есть опасения, что исчезновение полярных льдов может оказать катастрофическое воздействие на климат планеты. Существование обширных ледовых зон способствует смягчению температуры планеты, поскольку лед отражает солнечные лучи и охлаждает Землю.
В последние столетия помимо естественного загрязнения природных источников возникла проблема коммунального, промышленного, сельскохозяйственного загрязнения воды.
Вывод: Не надо загрязнять водоёмы. От загрязнения воды страдает всё живое.
Опасно пить воду из-под крана. Она, конечно, хлорируется. В то же время вода бывает мутной из-за присутствия в ней других примесей.
Почему нельзя пить воду сразу из-под крана?
Вода, которая течёт из-под крана, хлорируется. В то же время вода бывает мутной из-за присутствия в ней других примесей.
Поэтому воду лучше пить отфильтрованной или, по крайней мере, отстоявшейся и кипячёной.
Вода — одно из самых загадочных веществ нашей планеты.
Пустыня. Песок, … Жара. Солнце безумствует. В тени 80 градусов Цельсия. Ничего живого на сотни, тысячи километров. Ни кустика, ни былинки. Только ночью, когда жара спадает, в пустыне просыпается какая-то жизнь. А утром снова. … И, вдруг, среди этого царства смерти — буйство жизни — оазис. Деревья, кустарники, трава, животные, люди. Что же случилось? Да, просто, здесь вырыли глубокие колодцы, и в них оказалась вода. А вода — это жизнь!
Академик И.В. Петрянов по поводу загадочных свойств воды утверждает следующее: «Почти все физико-химические свойства воды – исключение в природе. Она действительно самое удивительное вещество на свете. Ученые уже немало узнали о воде, разгадали многие ее тайны. Но чем больше они изучают воду, тем больше убеждаются в неисчерпаемости ее свойств, некоторые из которых настолько любопытны, что порой все еще не поддаются объяснению».
В своей работе я попытался познакомить вас с этими свойствами и провести опыты, подтверждающие их. На основании проведенных опытов мне открылись новые, ранее не изученные мною свойства воды. Я узнал много нового и интересного.
Вода входит в состав живого организма.
Вода – это жизнь, красота и здоровье.
Вода – помощник человека.
Количество воды ограничено.
Мертвый океан — мертвая планета, а значит, и все человечество.
Подведя итог, мы хотим сказать, что питьевой воды на планете становится всё меньше и меньше и её качество понижается. Воду надо беречь! Это надо понять и запомнить каждому.
Беречь воду — это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.
V. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ:
Чижевский А. «Я познаю мир». Энциклопедия. Москва «Астрель», 2006 .
Энциклопедия «Мир вокруг нас». М., 2000
Дмитриева О., Т. Максимова Т. «Окружающий мир». В помощь школьному учителю. Москва, 2010.
Источник
