Вода проводка водяной подводник

Вопрос по русскому языку:

Раздели слова на две группы: подводный, водитель, проводник, водяной, проводка, водичка. укажи в словах корни.

Ответы и объяснения 2

1 группа (слова связанные с водою)
Подводный-корень вод
Водяной-корень вод
Водичка-корень вод
2 группа(слова не связанные с водою)
Водитель-корень вод
Проводник-корень вод
Проводка-корень вод

1 г :подводный вод , водяной вод , водичка, вод. 2Г:(все остальные) корень :провод

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Обозначить корни в словах вода водяной подводный водолаз водитель?

Русский язык | 10 — 11 классы

Обозначить корни в словах вода водяной подводный водолаз водитель.

Во всех словах корень — вод

только в слове водолаз — вод и лаз.

Найдите однокоренное слово к слову вода : 1) водитель 2)провод 3)водяной 4)водичка?

Найдите однокоренное слово к слову вода : 1) водитель 2)провод 3)водяной 4)водичка.

В упражнении даны слова, корни которых совпадают по звучанию?

В упражнении даны слова, корни которых совпадают по звучанию.

Такие слова не всегда являются однокоренными.

Выпишите из данного списка группы однокоренных слов, обозначив в них корень.

Лыжи, лыжный, лыжник, лыжня : вода, безводный, водитель, водяной, водить : носильщик, переносища, носить, носик, перенос, заносить :

Напиши слова родственные слову ВОДА — 1 — й вариант, ВОДИТЬ — 2 — й вариант?

Напиши слова родственные слову ВОДА — 1 — й вариант, ВОДИТЬ — 2 — й вариант.

Водник, водитель, громоотвод, водокачка, наводчик, завод, водоворот, водопой, довод, водоросль, водомер, водяной, наводнение, водоём, подводный, провод, проводить, водящий, подводил.

Слова которые не образованы от слова вода : водяной, водянистый, водитель, подводник?

Слова которые не образованы от слова вода : водяной, водянистый, водитель, подводник.

Укажите лишнее слово?

Укажите лишнее слово!

Водитель водяной провод подводный.

СРОЧНО?

В приведенных словах имеются омонимические корни.

Запишите слова, группируя их по значению корня.

Вода, водить, водитель, подводник, изводить, провода, половодье, поводок, подвода, перевод, вожатый, обезвоженный, завод, заводь, водворить, водолаз, заводной, проводник, паводок.

Вода, водопад и водолаз что общеговодные и подводные что общеготруд и трудна что общего?

Вода, водопад и водолаз что общего

водные и подводные что общего

труд и трудна что общего.

Какое из данных слов является родственным слову водитьА?

Какое из данных слов является родственным слову водить

Скажите это однокоренные слова?

Вода подводный водянка водяной половодье свод приводниться водянистый водовоз.

Списать только родственные слова, обозначить в них корень?

Списать только родственные слова, обозначить в них корень.

1 Нарисовать, рисунок, рисовый, рисование.

2 Речной, речка, речушка, речь.

3 Вода , водитель, водичка, водяной.

Вы перешли к вопросу Обозначить корни в словах вода водяной подводный водолаз водитель?. Он относится к категории Русский язык, для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Длинный — длинен — длиннее — более длинный — длиннейший — самый длинный ; Спокойный — спокоен — спокойнее — более спокойный — спокойнейший — самый спокойный ; Низкий — низок — ниже — более низкий — — самый низкий Глубокий — глубок — глубже — более гл..

Ответ : бере́чь. Объяснение : бережёт → словарное слово [бережёт] ; проверочное слово бере́чь [бережёт]. Ударное окончание — ЁТ → глагол 1 спряжения, 3 л. , ед. Ч. , настоящего времени.

Источник

Итоговая контрольная работа по русскому языку за год для учеников 3 классов, часть 2 (задания)

Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3-х классов

Фамилия, имя ученика ____________________________________

1.Отметь знаком х все верные утверждения о звуковом составе слова история.

 Количество букв и звуков совпадает.

 В слове четыре согласных звука.

 Первая буква обозначает два звука.

 Буква я в этом слове обозначает два звука.

 В слове 8 букв, 7 звуков.

 В слове 7 букв, 8 звуков.

2. Отметь знаком х ряд слов, в котором во всех словах есть звук [ д’ ].

 подъезд, дом  дикий, доклад

 сладко, лошадь  дистанция, академия

3. Отметь знаком х все слова, в которых рядом стоят два гласных звука .

4. Отметь знаком х верное утверждение о слове подснежники .

 слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания

 слово состоит из приставки, корня и суффикса

 слово состоит из корня и окончания

 слово состоит из корня, суффикса и окончания

5. Отметь знаком х строку, в которой допущена ошибка при

употреблении фразеологизма (устойчивого выражения).

 Я знал городские переулки как свои пять пальцев.

 Дождь лил как снег на голову.

 Гости свалились как снег на голову.

 Скоро дело наладилось и пошло как по маслу.

6. Отметь знаком х все слова, в которых на месте пропуска пишется буква и .

7. Отметь знаком х все строки, в которых все слова при раскрытии скобок пишутся слитно.

 (с)лез (с)коня  (до)ехал (до)рощи

 (на)рисовал (на)тюрморт  (в)бежал (в)кабинет

 (от)прыгнул (от)дороги  (за)крепить (за)колку

8. Отметь знаком х строку, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква.

 ска…ка, сла…кий, бесе…ка, селё…ка

 голу…ь, ро…кий, про…ка, ры…ка

 лебе…ь, площа…ка, заря…ка, кру…ки

 пиро. игру…ка, мя…кий, ре…кий

9. Отметь знаком х ряд слов, в котором записаны однокоренные слова.

 мороз, морозный, морозить, изморозь

 вода, проводка, водяной, подводник

 полёт, лётчик, лето, перелётные

 горный, гора, горевать, перегородить

10. Отметь знаком х все слова, в которых пишется разделительный твёрдый знак ъ .

 (под) …прыгнул  (под)…ём

11. Отметь знаком х все слова с непроизносимым согласным звуком.

12. Отметь знаком х строку, в которой записаны только слова – имена существительные среднего рода.

 метро, колос, бабочка, край, кофе

 бревно, лампа, бабушка, стрекоза, погода

 гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце

 окно, дедушка, проспект, учебник, проект

13. Отметь знаком х все слова, в которых надо написать букву ь .

 калач… (свежий)  багаж… (ручной)

 пустош… (дикая)  скрипач… (весёлый)

 доч… (взрослая)  мощ… (великая)

14. Отметь имена прилагательные мужского рода в форме дательного падежа:

 с верным другом  к доброй бабушке

 до ближнего села  по небольшому городу

 к большому гаражу  по широкому озеру

15. Отметь знаком х предложение, соответствующее характеристике: «предложение повествовательное, восклицательное».

 Какая сегодня погода?  Как красив весенний лес!

 Сегодня был интересный урок.  Берегите природу родного края!

Прочитайте текст и выполните задания 16-19.

Медведь и бревно (1)Идёт медведь по лесу и разнюхивает: нельзя ли чем полакомиться. (2)Вдруг почуял – мёдом запахло.(3)Поднял медведь морду и видит на сосне улей. (4)Под ульем гладкое бревно на верёвке висит, но мишке до бревна дела нет. (5)Полез медведь на сосну, добрался до бревна, выше нельзя: бревно мешает. (6)Он оттолкнул бревно лапой. (7)Бревно легонько откачнулось, потом вернулось и ударило медведя по голове.(8)Мишка поддал бревну покрепче. (9)Оно откачнулось подальше, опять вернулось и ударило медведя посильнее. (10)Рассердился медведь. (11)Сгрёб он бревно обеими лапами и толкнул изо всей силы. (12)Тут бревно снова так ударило медведя, что он чуть с дерева не свалился. (13)Рассвирепел медведь, забыл и про мёд, хочется ему бревно одолеть. (14)Дрался мишка с бревном до тех пор, пока весь избитый не свалился с дерева. (15)Так поплатился медведь за безумный гнев своей тёплой шкурой.

16. ☼ Определи последовательность событий в прочитанном тексте. Поставь цифры в нужном порядке.

 На сосне улей и бревно.

17. Найди в тексте нераспространенное предложение (предложение, в котором есть только главные члены предложения) и выпиши его номер.

18. В предложении № 13 встретилось слово рассвирепел .

Запиши синоним к этому слову.

19 . ☼ Отметь знаком х все верные характеристики для выделенного слова в предложении №4 .

 употреблено в форме винительного падежа

 употреблено в форме именительного падежа

 согласуется с именем существительным

Система оценки выполнения итоговой работы по русскому языку

Выполнение заданий оценивается в зависимости от полноты и

правильности ответа 1, 2 или 3 баллами. За выполнение заданий,

оцениваемых одним баллом, выставляется: 1 балл – полный верный ответ

и 0 баллов – неверный ответ.

Максимальный суммарный балл за всю работу – 33.

Если учащийся получает за выполнение работы 18 и более баллов, то

он достиг уровня обязательной подготовки по русскому языку.

Источник

Исключите лишнее вода, водный, водяной, подводник, водитель?

Русский язык | 5 — 9 классы

Исключите лишнее вода, водный, водяной, подводник, водитель.

Так как вода, водяной и водитель — существительные(отвечают на вопрос кто , что)

Водный — прилагательное (Отвечает на вопрос какой?

Какие слова считаются однокоренными к слову водить — водяной, водитель, водянка, водный?

Гора, гористый, горный, горевать?

Гора, гористый, горный, горевать.

Водитель, водяной, водить, вода, водный, подводник.

Делитель, дело, разделить, делитель, поделили.

Богатый, богатырь, богатеть, разбогатели, богатырский.

Дать, давать, передать, давка, надавать.

Найти однокоренные слова и доказать что они родственные.

Найдите однокоренные слова, Докажи?

Найдите однокоренные слова, Докажи.

Что они родственные, 1.

Гора, гористый, горный, горевать.

2. водитель, водяной, водить, вода, водный, подводник.

3. делить, дело, разделить, делитель, поделили, 4.

Богатый, богатырь, богатеть, разбогатели, багатырский.

5. дать, давать, передать, давка, надавать.

Выделите в словах основу ?

Выделите в словах основу .

Что объединяет эти слова?

Укажите морфемы , из которых состоит основа.

Вода , водный , водичка , водяной , подводник.

Вода, водичка, водяной, водный , что лишнее?

Вода, водичка, водяной, водный , что лишнее.

Вычеркни лишнее слова ?

Вычеркни лишнее слова .

Вода водичка водитель водный.

Определить 3 родственные группы?

Определить 3 родственные группы.

Водник, вода, проводник, водить, наводнение, отводить, подводник, водитель, водица, проводка, паводок, водительский, водиться, водный, водяной, водит, провод.

А10 Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания?

1) водный 2) водитель 3) подводник 4) наводнение.

Раздели слова на две группы вода водитель водитель водит водный водичка жидкость?

Раздели слова на две группы вода водитель водитель водит водный водичка жидкость.

Сначала выпишите все однокоренные слова затем формы одного и того же слова?

Сначала выпишите все однокоренные слова затем формы одного и того же слова.

Какое слово не вошло ни в одну из групп?

Вода водный подводник водолаз водные водным водитель водопад водными водомерка водопадный водная.

Перед вами страница с вопросом Исключите лишнее вода, водный, водяной, подводник, водитель?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

Источник