- Презентация проекта»Какую воду мы пьем»
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- Современные педтехнологии в деятельности учителя
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Буклет «Польза воды для организма человека»
Презентация проекта»Какую воду мы пьем»
Описание презентации по отдельным слайдам:
проект какую воду мы пьём? МБОУ СОШ №5 им. К. П. Феоктистова Руководитель: Милютина О. В., учитель биологии
Введение Ударив по воде сильно, можно только ушибиться самому Вантал. Вода — важнейший минерал на Земле, который нельзя заменить никаким другим веществом. Вода – основа всех жизненных процессов, единственный источник кислорода в процессе фотосинтеза. Вода является средой обитания многих организмов, определяет климат и изменение погоды, способствует очищению атмосферы от вредных веществ.
Гипотеза Если вода почти прозрачна, не имеет достаточно выраженных вкуса и запаха, а также если содержание хлора, водородный показатель и жесткость воды удовлетворяют ПДК, то вода источника водоснабжения пригодна к применению. Цель исследования В соответствие с гипотезой, целью исследования является проверить, удовлетворяет ли водопроводная вода некоторым требованиям СанПин.
Наше мнение Вода в г.Воронеже не пригодна для питья; Вода является источником заболеваний.
То, что воду из-под крана пить нельзя, знают все. А вот почему именно – скажет далеко не каждый.
Задачи: Провести анализ воды: выявить органолептические показатели, определить химические показатели (жесткость воды, наличие ионов железа); Установить соответствие качества воды санитарным нормам; Предложить современные способы организации питьевого режима школьников. Создать и распространить информационный буклет о влиянии качества питьевой воды на здоровье человека
Правда чистой воды Воронеж до сих пор любят называть колыбелью русского флота. Так уж вышло, что эта колыбель к началу XXI века, напоминает больше пустыню, чем богатую реками и родниками землю. Как в бедных азиатских и африканских странах вода не пригодна для питья.
Актуальность выбранной проблемы Нами было предложено провести исследование качества воды МБОУ СОШ №5 им. К.П. Феоктистова, так как по внешним признакам вода не подходила под стандарты чистой воды. Учащиеся большее время проводят в школе и в течение дня употребляют воду, поэтому наше исследование качества питьевой воды является достаточно актуальным.
План исследований Выдвижение гипотез Анализ информационных источников Распределение обязанностей Отбор проб воды из водопроводов районов г. Воронежа Анализ качества воды Анализ результатов исследования Разработка рекомендаций по доочистке водопроводной воды Общие выводы Создание мультимедийной презентации Представление результатов исследований
Вода – основа здоровья человека. Подсчитано, что в среднем человек выпивает за свою жизнь 75 тонн воды. Поэтому очень важно понимать, что она может и укреплять ваше здоровье, и влиять на него крайне негативно. Все зависит от того, какую воду вы пьете! М.И. Чубирко, гл. сан. врач Воронежской области. Анализ источников СМИ.
Анкета Пригодна ли водопроводная вода для питья? Очищаете ли вы дополнительно водопроводную воду? Какие способы дополнительной очистки вы используете (заморозка, отстаивание, фильтрование, кипячение)? Кто отвечает за качество питьевой воды? Влияет ли качество воды на здоровье?
Результаты социологического опроса «Качество питьевой воды г.Воронежа»
Какие способы дополнительной очистки вы используете?
Объект исследования — обычная водопроводная вода, взятая из источника водоснабжения МБОУ СОШ №5 им К.П.Феоктистова, которая не подвергалась никакой предварительной обработке и фильтрации, чтобы была возможность составить объективную картину состояния воды, используемой в быту ,а также с улиц Генерала Лизюкова(Северный р-он) и Перхоровича (Советский р-он) Предмет исследования — качество питьевой воды. Методы исследования: описательный, сравнительный; Эмпирические: лабораторный опыт, наблюдение; Теоретические: обзор литературы по изучению влияния качества питьевой воды на здоровье, нормативов качества питьевой воды
Практическая значимость работы Данная исследовательская работа позволит получить информацию о состоянии качества воды школы, привлечь внимание администрации школы и общественности к данной проблеме, решить вопрос об организации питьевого режима в школе с применением новых технологий
Результаты исследований Органолептические показатели воды Параметры/образец воды Запах Цвет Прозрачность Мутность Вкус Школьная водопроводная вода заметный Коричневый оттенок со взвешенными частичками Слабо мутная 5 привкус Фильтрованная вода слабый бесцветная прозрачная 1,5 нет Питьевая вода нет бесцветная Прозрачная 1,5 нет
Химический анализ воды Водородный показатель (pH) Образец воды Phсреды Школьная водопроводная вода 7,0 Фильтрованная вода 6,0 Питьевая вода 6,0
Определение жесткости воды мыльным раствором Определение жесткости мыльным раствором показало, что наибольшее количество мыльного раствора требуется для водопроводной воды, что свидетельствует об ее наибольшей жесткости. Образец воды Объем мыльного раствора, требующегося для образования устойчивой пены, мл Школьная водопроводная вода 3 Фильтрованная вода 1 Питьевая вода 1
Содержание железа Образец воды Содержание железа, мг/куб.дм Школьная водопроводная вода 0,4 Фильтрованная вода 0,4 Питьевая вода 0,3
А что течет у вас из крана? Результаты исследований Пробы Цвет Запах Тем-ра Вкус Жест-кость Нитраты Ост. хлор Же-лезо Цент.р-он МОУ сош№5 Желтый оттенок металла 15 Метал.привкус Жесткая — + + Северный р-он ул.Лизюко-ва б/ц Хлорирующего вещества 12 — жесткая — + — Советский р-он ул.Пер-хоровича б/ц Хлорирующего вещества 11 — жесткая — + —
Нормативы качества питьевой воды. Вода, поступающая в водопроводную сеть должна соответствовать ГОСТ стандарту: она не должна содержать вредных микробов, вредных минеральных и органических веществ. Она должна быть прозрачной, бесцветной, без вкуса и запаха, кислотность б,5-9,5 рН. Содержание катионов железа может быть до 0,3 мл/г; хлорид ионов до 350 мл/г.
Таблица Нормативы качества питьевой воды по приоритетным показателям (выборка из СанПиН 2.1.4.1074-01) Показатель Единица измерения Норматив Класс опасности Лимитирующий признак вредности Железо (Fe, суммарно) Мг/дм3 0,3 3 органолептический Марганец (Mn,суммарно) Мг/дм3 0,1 3 органолептический Нитраты (поNO3) Мг/дм3 45 3 Санитарно-токсикологический Нитрит-ион (поNO2) Мг/дм3 3,0 2 органолептический Жесткость общая Мг-экв/дм3 7,0 — — Хлориды (поCl-) Мг/дм3 350 — органолептический Сульфаты (поSO4) Мг/дм3 500 4 органолептический Общая минерализация(сухой остаток) Мг/дм3 1000 — —
Результаты исследования Водопроводная вода не соответствует государственному стандарту по следующим параметрам: запах, цвет, вкус, содержание катионов железа и жесткости. Фильтрованная вода не соответствует государственному стандарту по следующим параметрам: запах и содержание катионов железа.
Школьная вода не соответствует требованиям Сан Пина «питьевая вода» по некоторым органолептическим показателям(цвету, запаху, вкусу),содержанию катионов железа, жесткости. Употребление школьной водопроводной воды в качестве питьевой опасно для здоровья. В связи с чем были выработаны рекомендации по организации питьевого режима школьников и создан буклет о влиянии качества воды на здоровье. Выводы
Рекомендации по организации питьевого режима в школе В результате проведенной работы было аргументировано доказано, что вода, поступающая в водопровод, не пригодна для питья. Она может быть использована только в технических целях. Для питья необходимо водопроводную воду фильтровать или кипятить.
Рекомендации: Используйте водопроводную воду в пищевых целях. Используйте дополнительную очистку. Необходима реконструкция и полная замена водопровода.
На основе полученных данных при исследовании качества питьевой воды школы, которая по некоторым показателям не соответствует требованиям СанПина, можно предложить следующие методы организации питьевого режима в школе: Для организации питьевого режима в школе в современных условиях существуют новые технологии: Фонтанчик для воды, кулер, помпа Новые технологии по очистке питьевой воды.
На наш взгляд, самый оптимальный вариант для школы — кулер. Несомненными ее плюсами по сравнению с первыми двумя аппаратами являются долговечность, простота в обращении, возможность пить горячие напитки. В отличие от фонтанчика для питьевой воды, кулер не требует подключения к фильтрованному водопроводу. А по сравнению с помпой более гигиенически безопасен.
Ставим диагноз( рекомедации для жителей города) «Симптомы заболевания» Жесткость — накипь на чайнике Соли железа – привкус металла, изменение цвета при нагревании Органические вещества, хлор, сероводород – неприятный запах, вкус, цвет «Способ лечения»: доочистка – фильтрование. Назначено: Фильтры–кувшины – просты в обращении, но ограничены в объеме и требуют частой замены картриджей; Фильтры-насадки — просты в обращении, но также требуют частой замены; Фильтры магистрального типа –имеют высокую степень очистки, но сложны в установке и дорого стоят. кулеры
буклет о влиянии качества питьевой воды на здоровье человека Адрес г.Воронеж, ул. Ленина, 88 МОУ СОШ № 5 Телефон:8(4732)55-56-40 Эл.почта: E-mail Shkola5@comch.ru МОУ СОШ № 5 им. К.П.Феоктистова Вы слыхали о воде ? Говорят , она везде! Тел.8(4732)55-56-40
Конференция «Чистая вода России»( такие же неравнодушные к проблеме воды , как и мы)
Список использованной литературы
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-158398
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
В Чувашии школьные каникулы продлятся две недели
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили установить предельно допустимые цены за обучение в вузах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Буклет «Польза воды для организма человека»
Польза воды для организма человека: почему важно пить больше чистой воды
4 причины, почему так важно пить воду для организма человека
Вода способствует подавлению чувства голода.
Мы очень часто не можем отличить чувства жажды от голода. Они проявляются почти одинаково. Когда возникают такие симптомы, мы думаем, что голодны и стараемся что-нибудь съесть. Но очень часто нам нужна не пища, а жидкость для восстановления водного баланса. В этом состоит огромная польза воды для организма человека для похудения. Если систематически употреблять нужное количество жидкости, то чувство голода станет проявляться гораздо реже. В результате вы не будете накапливать лишние килограммы из-за частых перекусов.
Вода стимулирует умственную деятельность.
Мозг человека – орган, который содержит самое большое количество воды. Именно по этой причине ее недостаток в первую очередь отражается на мозговой деятельности. Для нормальной работы человеческого мозга необходима глюкоза. Часто перед школьными экзаменами детям рекомендуют употреблять шоколад. Но многие не знают, что на работу мозга существенное влияние оказывает вода. Именно она обеспечивает доставку микроэлементов к его клеткам.
Вода обеспечивает выработку в организме ферментов, которые сжигают жиры.
Расщепление жиров происходит при участии особых ферментов – липазы. Если представить себе жировые отложения в виде стены, то липаза будет тем самым молотком, который может разрушить ее по одному кирпичику. Выбитые из монолитной стены клетки жира преобразуются в энергию, которая необходима для физической и умственной деятельности человека.
Вода дает организму силы.
Что происходит с растением, которое не получает нужную влагу? Его листья сохнут, стебли теряют упругость. Если этот процесс будет продолжаться, то растение погибнет. Если же оно начнет получать влагу в нужном количестве, то станет расти и расцветать. Такой же эффект имеет место и в отношении клеток организма человека. При отсутствии воды они высыхают и превращаются в сухие листья. Человек постоянно чувствует себя уставшим и обессиленным.
Наш организм активно сигнализирует о необходимости пополнения баланса воды. Как распознать его сигналы? Существуют весьма явные признаки обезвоживания, к которым надо внимательно относиться. Надеемся, Вам принесет пользу знание 14 основных причин, почему стоит выпить воды.
Пересохло во рту.
Многие не обращают внимания на сухость в полости рта, а если и замечают дискомфортное состояние, то выпивают прохладную сладкую газировку или чашку кофе. Но эти напитки не могут заменить питьевую воду. Наоборот, сладкая вода и кофе способствуют еще большему обезвоживанию организма. Только выпив воду, можно напитать воспаленные клетки слизистой и устранить неприятную сухость во рту.
Кожа, как самый крупный по размерам орган, нуждается в постоянном увлажнении. Многие представительницы прекрасного пола пользуются увлажняющими кремами, но чаще всего необходимо просто регулярно пить воду. Сухость кожи является самым первым признаком нарушения водного баланса. Начните употреблять больше воды, чтобы убрать шелушение кожи.
Часто возникает чувство жажды.
Постоянно возникающее чувство жажды – признак сильного недостатка жидкости в организме. Примером обострения такого чувства является состояние похмелья. Алкоголь способствует сильному обезвоживанию. Огромную пользу организму на следующее утро после веселого вечера принесет употребление большого количества воды.
Нарушение водного баланса приводит к пересыханию и покраснению глаз. Здесь снова ярким примером может быть состояние похмелья, при котором лопаются капилляры и появляется сухость слизистой оболочки. Отсутствие нормального увлажнения глаз особенно замечает человек, который носит линзы.
Появляется боль в суставах при движении.
Одними из первых из-за недостатка воды страдают суставы. Жидкость, которая находится внутри суставов, включает большое количество воды. Обезвоживание организма приводит к сухому трению костных тканей, что провоцирует боль при физических нагрузках.
Как понять, что организм человека обезвожен
Быстрое снижение мышечной массы.
Для мышечной массы также нужна вода. При сильном обезвоживании мышцы настолько сокращаются в объеме, что это становится заметно даже при внешнем осмотре. Польза воды в данном случае заключается в том, что при ее правильном употреблении обеспечивается наращивание мышечной массы. Для этого необходимо пить воду перед тренировкой, после нее, а также во время тренировочного процесса.
Чувство слабости после болезни продолжается длительное время.
Польза от употребления большого количества воды заключается в том, что это способствует выводу токсинов. Организм человека можно представить в виде машины, которая обеспечивает фильтрацию полезных микроэлементов и вывод вредных веществ. Для того чтобы эта система нормально функционировала, ей постоянно нужно топливо, которым и является вода.
Постоянное чувство сонливости и усталости.
Как отмечалось выше, при обезвоживании организм берет воду из клеток. Нехватка питательной жидкости в клетках крови приводит к снижению количества кислорода, что провоцирует постоянную сонливость и усталость.
Постоянное чувство голода.
Часто мы думаем, что хотим есть, а на самом деле наш организм испытывает жажду. Этот процесс может происходить как днем, так и в ночное время, когда многие просыпаются и следуют к холодильнику, чтобы перекусить. Попробуйте выпить стакан воды. Ее недостаток в организме приводит к тому, что желание перекусить будет возникать все чаще.
Сложности с пищеварением.
Вода необходима для нормальной деятельности системы пищеварения. Из-за ее недостатка может увеличиваться концентрация желудочного сока, что приводит к болезням желудка.
Мы уже отметили пользу воды для системы пищеварения. Но она необходима и для дальнейшего выведения продуктов переваривания. Именно обезвоживание чаще всего сопровождается расстройствами выводящих систем и запорами.
Признаком обезвоживания организма может быть тот факт, что человек ходит в туалет менее 4 – 7 раз в течение дня. Недостаток воды в организме часто приводит к заболеваниям мочеполовой системы.
Преждевременно проявляются признаки старения.
С увеличением возраста в организме человека происходят естественные процессы, сопровождающиеся снижением общего количества воды. В то же время справедливо и обратное – при снижении объемов потребления жидкости усиливаются процессы старения. Польза от регулярного употребления нужного количества воды заключается в снижении риска преждевременного старения организма.
Больше всего пользы для организма принесет употребление воды в утренние часы (сразу после просыпания). За восемь (или более) часов сна в организме наступает легкая степень обезвоживания. Кроме того, следует обязательно пить воду после употребления кофе и других обезвоживающих продуктов или напитков. Взрослый человек в среднем должен употреблять примерно 2 л воды ежедневно.
Источник



