Диктант по теме вода

Контрольный диктант «Осень на воде» (7 класс, тема «Глагол»)
материал по русскому языку (7 класс) по теме

Контрольный диктант «Осень на воде» проводится в 7 классе после изучения темы «Глагол» с целью контроля знаний учащихся.

Скачать:

Вложение	Размер
kontrolnyy_diktant_po_teme_glagol_osen_na_vode.doc	27.5 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься в воду. Подержишь палец в воде, а он стынет. Вода не замёрзла, но жизнь в ней замирает. Водяные лилии опустились на дно. Лягушки зарылись в почву до весны. Окуни, ерши, лещики бродят стайками. На гладкой поверхности тёплой воды иногда выскакивают пузыри. Это голодные рыбёшки ждут, не упадёт ли кузнечик или муха.

Ветер шевелит жёлтыми листочками. Вот какой-нибудь окажется в воде. Жадные рыбы схватят листочек, утащат в воду, но скоро он вынырнет обратно.

А бросьте в воду горсточку крошек. Какая поднимется возня! Толкаются, кружатся, борются за пищу рыбки. Посмотришь через минуту и ничего не увидишь. Спокойна тёмная вода. (109 слов)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа для 7 класса по учебнику по УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. «Новый курс английского языка для российских школ: 3 год обучения, 7 класс»

Контрольная работа разработана для обучающихся 7-х классов, эта работа проводится после 3-й главы.

Контрольная работа по теме: «Классы неорганических соединений» 8 класс

Работа расчитана на 2 варианта проводится после изучения темы » Классы неорганических соединений».

Контрольная работа по теме «Класс Птицы» 7 класс

Данная контрольная работа содержит проверочные задания по теме «Класс Птицы».

Контрольно — измерительные материалы. 9 класс. Контрольные вопросы за I четверть

Контрольные вопросы по теме «Изобразительный язык и эмоционально — ценностное содержание синтетических искусств» 9класс, I четверть.

Контрольная работа по теме Класс «Млекопитающие» для 7 класса

Контрольная работа по теме Класс «Млекопитающие» для 7 класса в тестовом варианте состоит из трех частей: часть А представлена 10 тестами, с выбором одного правильного ответа. Каждый правильный ответ .

Контрольная работа №4 «Вода. Водные растворы»

Контрольная работа для 8 класса по учебнику Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман.

Источник

Географические диктанты 6 класс
методическая разработка по географии (6 класс)

Диктанты составлены по материалам учебника по географии «Землеведение» 5-6 класс (В.П.Дронов, Д.Е.Савельева)

Географический диктант по темам:

1.«Из чего состоит атмосфера и как она устроена», Нагревание воздуха и его температура», «Зависимость температуры воздуха от географической широты»

2.«Влага в атмосфере. Атмосферные осадки».

3.«Давление атмосферы», «Ветры».

4.«Погода», «Климат», «Человек и атмосфера»

5.«Вода на Земле», «Мировой океан –основная часть гидросферы»

6.«Свойства океанических вод», «Движения воды в океане. Волны», «Течения».

7.«Реки»

8.«Озера и болота», «Подземные воды», «Ледники»

9.«Биосфера»

10.«Географическая оболочка»

Скачать:

Вложение	Размер
geograficheskie_diktanty_6_klass.docx	21.91 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Географические диктанты по географии

Диктанты составлены по материалам учебника по географии «Землеведение» 5-6 класс (В.П.Дронов, Д.Е.Савельева)

Географический диктант по темам: «Из чего состоит атмосфера и как она устроена», Нагревание воздуха и его температура», «Зависимость температуры воздуха от географической широты»

Запись на доске:

1.Воздушная оболочка Земли.

2.Этот газ защищает все живое от губительного излучения Солнца.

3.Этот слой атмосферы называют «фабрикой погоды».

4.Этому газу принадлежит78% в составе воздуха.

5.Разница между самыми высокими и самыми низкими показателями температур.

6.Линиии, соединяющие точки с одинаковой средней температурой воздуха за определенный промежуток времени.

7.В этом поясе солнце всегда высоко стоит над горизонтом.

8.Эти пояса отличаются наличием полярных дней и ночей.

9.В этих поясах четко выражена смена сезонов.

10.На этой параллели солнечные лучи падают отвесно 22 декабря.

Географический диктант по темам: «Влага в атмосфере. Атмосферные осадки».

Запись на доске:

1.Количество водяного пара в граммах, находящееся в 1м3 воздуха.

2.Отношение абсолютной влажности к тому количеству влаги, которое может содержать воздух при определенной температуре.

3.Как называется воздух, который не может вместить больше водяного пара?

4.Прибор для измерения относительной влажности.

5.Переход воды из газообразного состояния в жидкое.

6.Мельчайшие капельки воды или кристаллики льда, парящие в приземном слое воздуха.

7.Видимые скопления капель воды и кристалликов льда, находящиеся на некоторой высоте в тропосфере.

8.Самые высокие и тонкие облака, состоящие из мелких кристалликов льда.

9.По утрам на траве бывает она.

10.Вся вода в жидком или твердом состоянии, выпадающая на землю из атмосферы.

Географический диктант по темам: «Давление атмосферы», «Ветры».

Запись на доске:

1.Сила, с которой воздух давит на земную поверхность и на все находящиеся на ней предметы.

2.Прибор для измерения давления.

3.При охлаждении воздуха атмосферное давление.

4.С высотой атмосферное давление…

5.Быстрее всего летом нагревается.

6. Нагревается медленно.

7.Движение воздуха вдоль земной поверхности из области высокого давления в область низкого давления.

8.Как называется ветер на берегу моря ночью.

9.Ветер, меняющий свое направление два раза в год.

10.Прибор для измерения скорости ветра.

Географический диктант по темам: «Погода», «Климат», «Человек и атмосфера»

Запись на доске:

1.Состояние атмосферы в данное время в данном месте.

2.Большой объем воздуха тропосферы с однородными свойствами.

3.Изучение и предсказание погоды.

5.Многолетний режим погоды.

6.Мощный атмосферный вихрь, внутри которого из-за больших перепадов давления скорость доходит до 110м/с.

7.Длительное отсутствие осадков при высокой температуре.

8.Ледяная корка на земле, деревьях, строениях и других предметах, которая образуется зимой, когда оттепели сменяются сильными морозами.

9.Один из главных «утеплителей» Земли.

Географический диктант по темам: «Вода на Земле», «Мировой океан –основная часть гидросферы»

Запись на доске:

1.Водная оболочка Земли.

2.Что является началом мирового круговорота воды?

3.Непрерывная водная оболочка, окружающая материки и острова.

4.Вода, в 1 литре которой содержится меньше 1 г солей.

5.Самый большой и глубокий океан на Земле.

6.Моря, почти со всех сторон окруженные водой.

7.Узкое водное пространство, разделяющее участки суши и соединяющее части Мирового океана.

8.Самый широкий пролив.

9.Самый большой залив.

10.Часть океана (или моря), вдающаяся в сушу, но имеющая свободный обмен воды с основной частью океана (моря).

Географический диктант по темам: «Свойства океанических вод», «Движения воды в океане. Волны», «Течения».

Запись на доске:

1.Количество солей в граммах, растворенных в 1 л(кг) воды.

2.Средняя соленость Мирового океана.

3.Самая теплая часть Мирового океана.

4.Температура при которой замерзает океаническая вода.

5.Колебательные движения воды.

6.Волны, вызываемые землетрясением и извержениями подводных вулканов.

7.Главная причина приливов и отливов.

8.Перемещение воды в горизонтальном направлении, обладающее направлением и скоростью.

9.Главная причина возникновения поверхностных течений.

10.Течение, температура которого выше, чем температура окружающей воды.

Географический диктант по теме: «Реки»

Запись на доске:

1. Выработанное рекой углубление.

3. Место впадение реки в другую реку, море, озеро или океан.

4. Река со всеми своими притоками.

5. Граница, разделяющая соседние речные бассейны.

6. Участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку.

7. Выход кристаллических пород в русле реки.

8. Длительный подъем воды в реке.

9. Кратковременный подъем воды в реке.

10. Часть речной долины, затапливаемая водой во время половодья.

11.Поведение реки в течение года.

12.Воронкообразный залив в устье реки.

Географический диктант по теме: «Озера и болота», «Подземные воды», «Ледники.»

Запись на доске:

8. Подземные воды.

1.Многолетнее скопление льда на суше.

2 Замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении.

3.Самое высокогорное озеро.

4.Самое глубокое озеро.

5.Озера из которых вытекает хотя бы одна река.

6.Самое соленое в мире озеро.

7. Вода, находящаяся в земной коре.

8.Горные породы, которые пропускают воду.

9.Воды верхнего водоносного горизонта, расположенного на первом водоупорном слое.

10. Плавающая ледяная гора

Географический диктант по теме: « Биосфера»

Запись на доске:

2.Влажные экваториальные леса 3.Биосфера

4 Зона лесов умеренного пояса
5. Почва

Последовательность диктовки:
1. Природная зона с травянистой растительностью и отдельно стоящими деревьями, характеризующаяся двумя сезонами: сухое и жаркое лето сменяется дождливой и жаркой зимой.
2. Оболочка, населенная живыми организмами и преобразованная ими.

3. Природная зона, где преобладает древесная растительность: ель, сосна, пихта, лиственница, осина, береза, дуб, клен.
4. Плодородный слой поверхности суши, образовавшийся из разрушенной горной породы под влиянием растений, животных, микроорганизмов,
5. Природная зона расположена в жарком тропическом климате с крайне скудной растительностью, много змей, черепах, пауков.
6. Природная зона со скудной растительностью, холодной зимой, коротким прохладным летом и сильными ветрами в течение всего года..
7. Природная зона, где господствует травянистая растительность, почвы самые плодородные, водятся разнообразные травоядные животные.

8. Природная зона, где господствует древесная растительность из вечнозеленых пород вследствие обилия тепла и влаги.

Географический диктант по теме: «Географическая оболочка».

Запись на доске:

2 .Природный комплекс.

3 Географическая оболочка.

1 . Это закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, воздуха, вод, растений, животных и почв на определенной территории.

2.Особая оболочка Земли, в которой соприкасаются и взаимодействуют литосфера, атмосфера, гидросфера и биосфера.

3.Участок поверхности Земли со всем, что на нем находится.

4.Часть географической оболочки, которая отличается от других ее частей особенностями температуры, увлажнения, почв, растительного и животного мира.

5.Смена природных зон при движении от экватора к полюсам.

6.Вертикальная смена природных зон.

7.Часть географической оболочки, которая освоена людьми, вовлечена в их деятельность.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

географический диктант по терминам тем «Введение» и «Литосфера» 7 класс

Диктант составлен по материалам учебника «География материков и океанов» 7 класс, В.А.Коринская.

Методическая разработка «Серия географических диктантов, 7 класс (Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География: Наш дом – Земля (материки, океаны, народы и страны). 7 класс. – М.: Дрофа, 2008 г. )».

Серия диктантов за 7 класс.

Методическая разработка «Серия географических диктантов, 8 класс (Учебник: Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Ложбанидзе А.А. – Кн.1: География России: Природа, население, хозяйство. 8 класс. — М.: Дрофа, 2008.)».

Географические диктанты по учебнику 8 класса.

Географический диктант. (Градусная сеть и географические координаты ).

Географический диктант. (Градусная сеть и географические координаты ). 2 варианта.

Методическая разработка. Географический диктант по проверке географической номенклатуры за курс 7 класса.

Одной из форм проверки знаний учащихся географической номенклатуры являются географические диктанты. В разработке предложен вариант диктанта за курс 7 класса.

Географический диктант (Всероссийское Географическое Общество)

Географический диктант «Северная Америка. Географическое положение»

Географический диктант на тему «Северная Америка. Географическое положение» представляет собой 10 вопросов, на которые учащиеся должны ответить «+» если утвержение верное и &q.

Источник