Лего корабли которые плавают по воде

Корабль

Если вы читаете этот текст, то скорее всего вам нравится что либо собирать из конструктора лего. Но могли ли вы представить себе что с помощью этих маленьких пластмассовых деталей можно собрать целый корабль. Оказывается, еще как можно. И при этом, масштабы вашей стройки ограничены лишь вашим воображением. Если вы хотите почерпнуть немного вдохновения или присмотреть для себя несколько интересных приемов, то добро пожаловать.

Авианосец

Один американский инженер решил что не стоит размениваться на мелочи и однажды принялся строить масштабную копию корабля CVN-75 “Harry S. Truman” из деталей конструктора. Спустя один год работы и израсходовав двести тысяч деталей он показал свое детище публике.

Размеры корабля впечатляют. Длина — 4 метров, высота — 1.2 метра. Весит корабль свыше 150 килограмм, но и это еще не все.

Самой главной фишкой модели является то, что у нее работают многие системы и кое где даже подведено электричество. при желании вы сможете прокатиться на корабельном лифте или включить свет в каюте экипажа. Так же, на корабле установлена и работает система радиолокации.

Все это просто поражает воображение, а инженер создавший это чудо достоин отдельной похвалы.

Небольшой пиратский корабль

Конечно же, не всем дано строить такие шикарные корабли как показано выше. Но, это была так называемая затравка. А сейчас мы вам покажем как можно построить небольшой, но опрятный кораблик. Сделать это будет вполне по силам, понадобится только несколько дополнительных деталек.

Плавающий корабль

Ну, а если вы хотите что бы ваш корабль выполнял свою главную функцию, но при этом не был чертовски сложен в сборке, то вам должна понравиться следующая инструкция.

Все что вам понадобится для сборки это немного стандартных деталей. Получившийся корабль не будет чем то особенным и уникальным, но главное в том, что он будет плавать. Если вы построите такую плавучую конструкцию, то потом вы сможете ее улучшить и построить что то более сложное и интересное на ее базе.

Спасибо что прочитали эту статью, надеемся что вам понравились показанные здесь материалы.

Источник

Занятие по лего «Корабль»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Барабинского района Новосибирской области «Детский сад комбинированного вида №7 «Радуга»

Конспект по лего-конструированию в подготовительной к школе группе

на тему: «Корабль»

Кусикеева Асель Барыевна

-расширить представление о водном транспорте ( корабль) и его значении

в жизни человека;

— закрепить знание деталей конструктора лего;

— продолжить учить составлять целое из частей;

— способствовать развитию внимания, памяти, мышления, мелкой моторики

— воспитывать доброжелательность и навыки сотрудничества;

-воспитывать умение слушать товарища и готовность помогать ему;

— наборы лего-конструктора на каждого ребенка;

— корзиночки для лего-конструктора;

— образец постройки на рисунке;

— конверт с письмом;

— рассматривание иллюстраций о водном транспорте;

— отгадывание загадок о водном транспорте;

— чтение художественной литературы, стихов;

1. Вступительная часть (2- 3 мин.)

У меня хорошее настроение, и я хочу передать свою улыбку вам по кругу (педагог улыбается рядом стоящему ребенку, этот ребенок улыбается своему соседу и т.д.)

-Сегодня к нам в группу пришло письмо. Прочитаем?

« Дорогие ребята группы « Земляничка». Пишут вам Незнайка и его

друзья. Мы хотим отправиться в путешествие по воде, но у нас нет

корабля. Помогите нам друзья . »

— Как вы думаете, сможем мы помочь Незнайке и его друзьям?(да).

— Как мы сможем им помочь? (построить корабль).

— Из чего мы его построим? ( из конструктора лего ).

— Для чего нужны корабли? ( плавать по воде).

— На чем еще можно плавать? (пароход, лодка, катер).

— Как называется место , где строят корабли? ( кораблестроительный

— Предлагаю побыть сегодня работниками кораблестроительного

завода .Вы будете конструировать корабли из лего. Как будет

называться ваша профессия? ( конструктор).

— Я буду диспетчером, буду принимать готовые корабли, которые

вы построите. Согласны? ( да).

2. Основная часть ( 15 мин.)

— Давайте пройдем на наш завод. Чтобы туда пройти , нужен пропуск.

Игра « Угадай на ощупь».

— Вам нужно найти в мешочке на ощупь деталь конструктора лего ,

определить, что это за деталь и назвать ее. Кто правильно назовет

деталь, тот проходит на завод.

— Вы все правильно назвали детали.

Молодцы. Мы сегодня для Незнайки и его друзей построим корабль.

Чтобы сделать работу быстрее, будем работать группами.

— Для чего будете строить корабль? (для путешествия по воде Незнайки

— Из чего будете строить? ( из кирпичиков лего- конструктора),

(схема на мольберте).

— Скажите, с чего вы начнете строить корабль?

— Что будете делать дальше?

-Постройка должна быть прочной, с плотно приставленными

деталями. Приступайте к работе.

3. Рефлексия( 2-3 мин.)

Дети показывают сделанные корабли. А теперь давайте отправимся в

море, я поплыву на корабле, а вы станете рыбками. Поплыли скорее.

Как хорошо в море. Возвращаемся обратно.

Молодцы. Вы закончили работу. Корабли получились прочными и

красивыми. Незнайке и его друзьям корабли понравятся и они

пришлют нам еще заказ.

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

В начале занятия провела упражнение для поднятия настроения. Затем сказала про находку письма. Детям было интересно от кого это письмо , а когда узнали захотели помочь. И предложили построить корабль. И я им предложила стать на заводе конструкторами, также дети узнали части корабля и по схеме построили свой корабль.

Номер материала: ДБ-1414735

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор рассчитывает, что экспресс-тесты на ковид в школах помогут избежать удаленки

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект занятия по лего-конструированию «Путешествие по реке на корабле»

Бурикова Ольга
Конспект занятия по лего-конструированию «Путешествие по реке на корабле»

Расширять понятия об окружающем мире,развивать познавательную активность детей путем моделирования,развивать мелкую моторику рук,мышление.

Воспитывать любознательность,желание обыграть постройки; воспитывать умение работать в группе,договариваться друг с другом для решения общей задачи. Формировать умение доводить начатое дело до конца.

Знакомство с основными строительными деталями,рассматривание слайдов с изображением водного транспорта,беседы о видах водного транспорта.

Дидактическая игра «Собери картинку»

Материал:Строительный набор «Лего«, карточки с образцами постройки, мультимедийная система,компьютер.

Ход занятия:

Под музыку заходит Моряк с компасом и говорит:

-Я путешественник и сегодня оказался в вашем городе.Я хочу загадать вам загадку:

Она бежит, искрится,

На солнце серебрится,

Моряк:А в вашем городе есть река?

Дети:Да,есть река Дон. Она большая,широкая.

Моряк:Ана чем можно плавать по реке?

Дети: На лодке,на катере,на корабле.

Моряк:Ребята,а кто из вас знает,что есть у корабля?

Моряк:Ребята,а вы знаете,что на современных кораблях имеются комфортабельные каюты,рестораны,кинотеатры,бассейны. Все это похоже на большой плавучий город,в котором есть все необходимое для людей. А еще я вам хочу напомнить,что нужно соблюдать правило безопасности. Поэтому на всех кораблях есть спасательные жилеты. А вы знаете для чего нужны спасательные жилеты?

Моряк:А расскажите-ка мне, кто же управляет кораблем?

Моряк:А еще на судне работают люди различных профессий:штурман,механик,повар,радист,матросы,медсестра.

Ребята,посмотрите,что я вам принес. Это волшебный сундучок,а в нем для вас есть разрезанные картинки водного транспорта. Попробуйте подобрать пару к своей половинке (Игра «Собери целое»)

Ой,а в моем сундучке что-то есть еще (достает деталь лего-конструктора)

Дети:Это конструктор Лего.

Моряк:А что можно построить из этого конструктора?

Моряк: Я вам сейчас загадаю загадку и,отгадав ее,вы узнаете,что мы сегодня будем строить.

По морям и океанам,

По делам плывут они,

Побывали в многих странах,

Это чудо. (корабли)

Дети:Корабли.

Моряк:Ребята,а тут еще что-то есть в сундучке. (Достает картинки).Как вы думаете,что это за картинки?

Дети:Это схемы постройки кораблей.

Моряк:Давайте разберем теперь,из каких основных частей состоит корабль?

Моряк:Ребята,я знаю,что вы очень любите мастерить. Ну для того,что бы преступить к постройке корабля,нам нужно настроиться на работу.

От зеленого причала (встать)оттолкнулся пароход (покачивания,

Он шагнул назад (шаг назад,

А потом шагнул вперед (шаг вперед)

И поплыл,поплыл по речке (движение руками)

Набирая полный ход (ходьба на месте)

Моряк: Вот теперь мы можем начинать строительство нашего корабля,разделившись на группы.

Идет строительство кораблей.

Моряк:Ну вот,наши корабли готовы к плаванию. Всем строителям большое спасибо. Мы с вами готовы отправиться в путешествие по реке Дон на нашем корабле.

«День космонавтики». Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе Программное содержание: -закрепить знания детей, что 12 апреля – День космонавтики; — первым космонавтом был гражданин России Юрий.

Конспект НОД по лего-конструированию в средней группе «Красивый двор для лего-человечков» Конспект НОД по лего-конструированию в средней группе «Красивый двор для лего-человечков» Цель: Развитие познавательной активности детей.

Конспект занятия по лего конструированию «Измерительная машина» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕГО — КОНСТРУИРОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ МАШИНА»Подготовила воспитатель первой квалификационной.

Конспект занятия по лего-конструированию «Путешествие в Лего-страну» (старшая группа) Конспект занятия по лего-конструированию «Путешествие в Лего-страну» для старшей группы Подготовила: воспитатель Ткач Светлана Юрьевна.

Конспект занятия по лего-конструированию «Робот» в средней группе Конспект занятия по лего-конструированию «РОБОТ» (средняя группа) Шепелева Галина Возрастная группа: средняя, 4-5 лет. Виды деятельности:.

Конспект занятия по лего-конструированию «Слон» Конспект занятия по конструированию из LEGO «Слон». Возраст: 5-6 лет. Старшая группа. Культурная практика: продуктивная деятельность. Форма.

Конспект занятия по лего-конструированию «Танк» Занятие: «Танк». Цель: Сформировать представление о военной технике, сконструировать модель современной военной техники, используя конструктор.

Конспект занятия по лего-конструированию в средней группе «Разноцветная башня» Конспект занятия по лего-конструированию в средней группе. Тема: «Разноцветная башня». Цели: дать понятие о башне как произведении архитектуры,.

Конспект занятия «Путешествие в сказку» по Лего-конструированию для детей подготовительной группы Конспект занятия «Путешествие в сказку» по Лего-конструированию для детей подготовительной группы. Программное содержание: — совершенствовать.

Мини-презентация проекта по лего-конструированию «Сказочное Лего» В процессе своей работы, наблюдая за детьми, было выявлено, что дети очень интересуются конструктором и много времени проводят, собирая.

Источник