- Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы несовершенного вида настоящего времени. Подпишите, какой частью речи являются выделенные слова. 1. Несомненно, физика исследует наиболее общие свойства и формы движения материи. Она ищет ответы на вопросы как устроен окружающий мир, каким законам подчинятся происходящие в нём явления и процессы. 2. Что важно природа покоряется лишь тому, кто сам подчиняется ей. Природу побеждает только, повинуясь ее законам. 3. Наряду с перечисленными выше свойствами вода обладает различной плотностью в твердом и жидком состоянии. 4. Помимо этого температура в молнии в несколько раз выше, чем температура поверхности солнца. 5. Все то, чем отличается современное общество от общества веков появилось в результате применения на практике физических открытий. 6. Телефон, ракета, автомобиль, компьютер — всё это появилось благодаря физике.
- Ответы 4
- Итоговый тест по физике для 7 класса к учебнику А.В.Перышкин по главе 1. «Первоначальные сведения о строении вещества. Вариант 3
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные педтехнологии в деятельности учителя
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Общая информация
- Похожие материалы
- Итоговый тест по физике для 7 класса к учебнику А.В Перышкин по главе 1. «Первоначальные сведения о строении вещества.» Вариант 2
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 37. Энергия»
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 36. Коэффициент полезного действия механизма»
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 35. Центр тяжести. Условия равновесия тел.»
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 34. Золотое правило механики»
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 33. Блоки»
- Презентация по физике «Задачи с историей»
- Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 32. Момент силы. Применение рычагов»
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Уникальные свойства воды
- Наряду с перечисленными выше свойствами вода
Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы несовершенного вида настоящего времени. Подпишите, какой частью речи являются выделенные слова. 1. Несомненно, физика исследует наиболее общие свойства и формы движения материи. Она ищет ответы на вопросы как устроен окружающий мир, каким законам подчинятся происходящие в нём явления и процессы.
2. Что важно природа покоряется лишь тому, кто сам подчиняется ей. Природу побеждает только, повинуясь ее законам.
3. Наряду с перечисленными выше свойствами вода обладает различной плотностью в твердом и жидком состоянии.
4. Помимо этого температура в молнии в несколько раз выше, чем температура поверхности солнца.
5. Все то, чем отличается современное общество от общества веков появилось в результате применения на практике физических открытий.
6. Телефон, ракета, автомобиль, компьютер — всё это появилось благодаря физике.
Ответы 4
1. Мир дОстаточно велик, чтобы удОвлетворить нужды любого че-
ловека, но слишком мал, чтобы удО влетворить люДскую жадность.
(М. Ганди) 2. Крупные кАтАстрофы, уже разорившие и прод. лжающие
разорять совреме. ый мир, проиСходят от не желания человека счи-
таТЬся с законами прИроды,от не желания понять, что голод нельзя
утолить опустошая землю. (Ж. Дорст) 3. Я прИ.родой живу и дышу,
вдохновеННо и просто пишу, раССтворяясь душой в простоте, я живу на
земле в красоте. (И. Северянин) 4. Чем более мы берем от мира, тем менее
Мы оставляЕм в нем, и,в конечном итоге, мы вынуждеННы будем оплАтить
наши долги в тот самый м. мент, который может оказаться не поДходя-
щим для того, чтобы обЕспечить продОлжение нашей жизни. (Н.Винер)
5. Чтобы беречь Землю прИроду,
надо ее полюбить,чтобы полюбить,
надо узнать, узнав не возможно не полюбить. (Н. И. Сладков)
Источник
Итоговый тест по физике для 7 класса к учебнику А.В.Перышкин по главе 1. «Первоначальные сведения о строении вещества. Вариант 3
Тест: C:\Users\Рамзия\Desktop\7 класс\итоговый тест по главе 1. Первоначальные сведения о строении вещества. Вариант 3.mtf
Длина, площадь, объём — это
1) качества тела
2) его физические свойства
3) физические величины, характеризующие размеры тел
4) среди ответов нет верного
К физическим телам относятся
К веществам относятся
Выразите длину тела, равную 70 дм, в сантиметрах и метрах.
Определите цену деления изображённой здесь шкалы прибора.
Каков объём налитой в мензурку воды? Какая погрешность допущена?
Цена деления шкалы весов 10 г. С какой погрешностью взве ¬ шивают на них продукты?
1) невидимая глазом частица
2) очень маленькая частица тела
3) мельчайшая частица вещества, из которого состоит тело
Молекулы в веществе взаимодействуют:
1) притягиваются друг к другу
2) отталкиваются друг от друга
3) иногда притягиваются, иногда отталкиваются
4) в зависимости от расстояния между ними преобладает то притяжение, то отталкивание
Чем отличаются молекулы в куске свинца от молекул в расплавленном свинце?
2) Числом атомов
Какое из приведённых явлений — диффузия?
1) Проникновение беспорядочно движущихся молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества
2) Перемешивание жидких веществ
3) Сокращение промежутков между молекулами при сжатии тел
4) Перемещение одних молекул среди других по промежуткам между ними
Чтобы диффузия происходила быстрее, надо
1) поместить контактирующие тела в холодное место
2) поместить их в тёмное место
4) отодвинуть от нагревателя
В каком теле — твёрдом, жидком, газообразном — диффузия происходит медленнее всего?
3) В газообразном
4) Во всех телах одинаково
Какие общие свойства имеют газы?
1) Собственную форму
2) Собственный объём
3) Отсутствие собственного объёма и формы
4) Лёгкую сжимаемость
Какие общие свойства характерны для твёрдых тел?
1) Наличие собственных объёма и формы
2) Сохранение объёма и изменчивость формы
3) Отсутствие собственных объёма и формы
4) Сохранение формы и изменчивость объёма
Какими общими свойствами обладают жидкости?
1) Собственной формой
2) Собственным постоянным объёмом
3) Малой сжимаемостью
4) Способностью занимать объём сосуда
В каком состоянии — твёрдом, жидком, газообразном — может быть свинец?
3) В газообразном
4) В любом из трёх состояний
Почему газы занимают всё предоставленное им пространство?
1) Потому что их молекулы быстро движутся
2) Из-за отталкивания молекул друг от друга
3) Вследствие диффузии
4) Потому что молекулы газа практически не взаимодействуют и движутся во всех направлениях
Как движутся и взаимодействуют молекулы твёрдого тела?
1) Слабо взаимодействуют и движутся хаотично, но медленно
2) Сильно взаимодействуют и не движутся
3) Сильно взаимодействуют и не могут удаляться друг от друга — каждая молекула лишь колеблется около определенной точки
Чем объясняется малая сжимаемость жидкостей?
1) Достаточно близким друг к другу расположением молекул
2) Относительно большими размерами их молекул
3) Быстротой движения молекул
1) (1 б.) Верные ответы: 3;
2) (1 б.) Верные ответы: 1; 4;
3) (1 б.) Верные ответы: 2;
4) (1 б.) Верные ответы: 3;
5) (1 б.) Верные ответы: 2;
6) (1 б.) Верные ответы: 4;
7) (1 б.) Верные ответы: 3;
8) (1 б.) Верные ответы: 3;
9) (1 б.) Верные ответы: 4;
10) (1 б.) Верные ответы: 1;
11) (1 б.) Верные ответы: 1;
12) (1 б.) Верные ответы: 3;
13) (1 б.) Верные ответы: 1;
14) (1 б.) Верные ответы: 2; 3;
15) (1 б.) Верные ответы: 1;
16) (1 б.) Верные ответы: 2; 3;
17) (1 б.) Верные ответы: 4;
18) (1 б.) Верные ответы: 4;
19) (1 б.) Верные ответы: 3;
20) (1 б.) Верные ответы: 1;
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Итоговый тест по физике для 7 класса к учебнику А.В Перышкин по главе 1. «Первоначальные сведения о строении вещества.» Вариант 2
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 37. Энергия»
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 36. Коэффициент полезного действия механизма»
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 35. Центр тяжести. Условия равновесия тел.»
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 34. Золотое правило механики»
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 33. Блоки»
Презентация по физике «Задачи с историей»
Тематический тест по физике для 7 класса к учебнику А.В. Перышкина «Физика 7 класс» «Тест 32. Момент силы. Применение рычагов»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5221776 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России пройдет конференция «Исследования, улучшающие образование»
Время чтения: 2 минуты
В московском метро появились наклейки для потерявшихся детей
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Уникальные свойства воды
1. Вода полярная. Молекулы воды полярны, с частичным положительным зарядом на атомах водорода, частичным отрицательным зарядом на кислороде и изогнутой общей структурой. Это связано с тем, что кислород более электроотрицателен, а это означает, что он лучше, чем водород, притягивает электроны.
2. Вода отличный растворитель. Вода обладает уникальной способностью растворять многие полярные и ионные вещества. Это важно для всех живых существ, потому что, когда вода проходит через круговорот воды, она забирает с собой много ценных питательных веществ!
3. Вода обладает высокой теплоемкостью. Чтобы повысить температуру определенного количества воды на градус, требуется много энергии, поэтому вода помогает регулировать температуру в окружающей среде. Например, это свойство позволяет температуре воды в пруду оставаться относительно постоянной днем и ночью, независимо от изменения температуры воздуха.
4. Вода имеет высокую теплоту испарения. Люди (и другие животные, которые потеют) используют высокую теплоту испарения воды для охлаждения. Вода превращается из жидкой формы в пар при достижении теплоты испарения. Поскольку пот состоит в основном из воды, испаряющаяся вода поглощает избыточное тепло тела, которое выделяется в атмосферу. Это называется испарительным охлаждением
5. Вода обладает когезионными и адгезионными свойствами. Молекулы воды обладают сильными силами сцепления из-за их способности образовывать водородные связи друг с другом. Силы сцепления ответственны за поверхностное натяжение тенденцию поверхности жидкости сопротивляться разрыву, когда она находится под напряжением или напряжением. Вода также обладает адгезионными свойствами, которые позволяют ей прилипать к другим веществам, кроме нее самой.
Эти когезионные и адгезионные свойства необходимы для переноса жидкости во многих формах жизни. Например, они позволяют транспортировать питательные вещества к верхушке дерева против силы тяжести.
6. Вода менее плотная в твердом виде, чем в жидкой. Когда вода замерзает, молекулы образуют кристаллическую структуру, которая разделяет молекулы дальше, чем в жидкой воде. Это означает, что лед менее плотный, чем жидкая вода, поэтому он плавает.
Это свойство важно, поскольку оно защищает пруды, озера и океаны от замерзания и позволяет жизни продолжать процветать под ледяной поверхностью.
Распространенные ошибки и заблуждения
• Вода растворяет все, потому что это «универсальный растворитель». Вода обладает способностью растворять многие вещества, но термин «универсальный растворитель» вводит в заблуждение. Вода способна растворять другие полярные молекулы и ионы, такие как сахара и соли. Однако неполярные молекулы, такие как масла, не имеют частичных положительных или частичных отрицательных зарядов, поэтому они не притягиваются к молекулам воды. Вот почему неполярные вещества, такие как масло, остаются отдельными при добавлении в воду.
Источник
Наряду с перечисленными выше свойствами вода
Отрицательные и положительные полюсы разных молекул воды притягиваются друг к другу, что приводит к образованию водородных связей. Наличие этих связей придаёт воде структурированность, что объясняет многие её необычные свойства: высокую температуру кипения, плавления, высокую теплоёмкость.
Сочетание высокой теплоёмкости и теплопроводности делает воду идеальной жидкостью для поддержания теплового равновесия. Тепло быстро и равномерно распределяется между всеми частями организма.
Рис. 12. Уменьшение количества воды в клетках приводит к увяданию растений
Высокая интенсивность испарения приводит к быстрой потере тепла и предохраняет от перегрева: испарение у растений и потоотделение у животных являются защитными реакциями и позволяют при минимальной потере воды существенно снизить температуру тела.
Практически полная несжимаемость воды обеспечивает поддержание формы клетки (рис. 12), а вязкость придаёт воде свойства смазки.
Высокая сила поверхностного натяжения воды обеспечивает восходящий и нисходящий транспорт веществ в растениях и движение крови в капиллярах. Многие мелкие организмы легко удерживаются и передвигаются по поверхности воды благодаря наличию плёнки поверхностного натяжения.
Полость тела круглых червей заполнена жидкостью, находящейся под давлением и образующей гидроскелет, что придаёт этим организмам постоянную форму. Свойство несжимаемости воды используется медузами, чьё тело на 95 % состоит из этого вещества.
Жидкость в подчерепном пространстве предохраняет от сотрясения головной мозг, а околоплодные воды в матке защищают и поддерживают плод у млекопитающих.
Жидкость в околосердечной сумке – перикарде – облегчает движения сердца при его сокращениях, а в плевральной полости снижает трение при дыхании.
Благодаря высокому тургорному давлению растительные ткани обладают упругостью, а стебли травянистых растений поддерживают вертикальное положение.
Соли. Важную роль в жизнедеятельности клетки играют минеральные соли, представленные в основном катионами калия (K + ), натрия (Na + ), кальция (Ca 2+ ), магния (Mg 2+ ) и анионами соляной (Сl – ), угольной (HCO3 – ), фосфорной (HPO4 2– , H2PO4 – ) и некоторых других кислот. Многие ионы неравномерно распределены между клеткой и окружающей средой, так, например, в цитоплазме концентрация ионов калия в 20–30 раз выше, чем снаружи, а концентрация ионов натрия внутри клетки, наоборот, в 10 раз ниже. Именно благодаря существованию подобных градиентов концентраций осуществляются многие важные процессы жизнедеятельности, такие как возбуждение нервных клеток, сокращение мышечных волокон. После гибели клетки концентрация катионов снаружи и внутри быстро выравнивается.
Анионы слабых кислот (HCO3 – , HPO4 2– ) участвуют в поддержании кислотно-щелочного баланса (рН) клетки. Анионы фосфорной кислоты необходимы для синтеза нуклеотидов и нуклеиновых кислот.
Минеральные соли в живых организмах находятся не только в виде ионов, но и в твёрдом состоянии. Кости нашего скелета в основном состоят из фосфатов кальция и магния. Раковины моллюсков формируются из карбоната кальция.
Вопросы для повторения и задания
1. Каковы особенности пространственной организации молекул воды, обусловливающие её биологическое значение?
2. В чём заключается биологическая роль воды?
3. Какие вещества называют гидрофильными; гидрофобными? Приведите примеры.
4. Какие вещества поддерживают pH клетки на постоянном уровне? Объясните, почему жизнедеятельность клетки возможна только при определённом значении pH.
5. Расскажите о роли минеральных солей в жизнедеятельности клетки.
Подумайте! Выполните!
1. Почему при работе в горячих цехах для утоления жажды рекомендуют пить минеральную или подсоленную воду?
2. Известно, что ионный состав внутреннего содержимого клетки имеет большое сходство с ионным составом морской воды. Какой вывод можно из этого сделать?
3. Как изменяется количество воды в теле человека с возрастом?
4. Вспомните из курса биологии растений, какие структуры покровной ткани растений обеспечивают испарение воды. Каков принцип их работы?
5. Выполните исследовательскую работу «Изучение процесса осмоса в растительных клетках». Исследуйте влияние гипо– и гипертонических растворов на мембрану типичной вакуолизированной растительной клетки.
Работа с компьютером
Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал и выполните задания.
Растения
Поглощение корнями воды и минеральных веществ. Большая часть воды с растворёнными в ней минеральными веществами поглощается корнем с помощью корневых волосков в зоне всасывания. Всасывание воды происходит пассивно, посредством осмоса, так как концентрация осмотически активных веществ (минеральных солей и органических веществ) в клетках корня больше, чем в почвенном растворе. Интенсивность поглощения воды корневыми волосками называют сосущей силой (S). Она равна разнице между осмотическим (P) и тургорным (T) давлением: S = P – T. Когда осмотическое давление равно тургорному (P = T), то S = 0 и вода перестаёт поступать в корневой волосок. Если же концентрация веществ в почвенном растворе будет выше, чем внутри клеток корня, то вода будет выходить из клеток и растение завянет (см. рис. 12). Такое явление наблюдается при засухе или при неумеренном внесении удобрения в почву.
Животные
Первично– и вторичноводные животные. Кроме систематического деления на классы, подтип Позвоночные обычно условно подразделяют ещё на две группы, не имеющие таксономического значения: первичноводные (анамнии) и первичноназемные (амниоты). Жизнь и размножение животных, относящихся к анамниям, неразрывно связаны с водой. В качестве органов дыхания у них в течение всей жизни или на личиночной стадии функционируют жабры. При развитии оплодотворённой яйцеклетки не образуются защитные зародышевые оболочки. К этой группе относят классы Круглоротые, Хрящевые рыбы, Костные рыбы, Земноводные.
Размножение первичноназемных животных не связано с водой. Жаберного дыхания нет ни на одной из жизненных стадий. При развитии зародыша формируются зародышевые оболочки. К группе амниот относят классы Пресмыкающиеся, Птицы, Млекопитающие.
Вторичноводными называют амниот, которые вернулись к обитанию в воде. Такими животными, например, являются китообразные, которые полностью перешли к водному образу жизни. Их передние конечности превратились в ласты, задние – редуцированы.
Человек
Водный и минеральный обмены. Ткани взрослого человека содержат в среднем до 60 % воды. В сутки организм человека теряет около 2,0–2,5 л воды. В составе мочи выводится 1,2–1,5 л, с потом – около 0,5–0,7 л, с парами воздуха через лёгкие – 0,3–0,5 л, через кишечник с калом – около 0,1 л. Столько же воды в сумме организм получает с питьём (1,0 л) и пищей (1,0 л), а часть воды образуется при обмене белков, жиров, углеводов (0,3–0,4 л). Для нормальной жизнедеятельности важно, чтобы поступление воды полностью покрывало её расход. Отношение количества потреблённой воды к количеству выделенной называют водным балансом. Обезвоживание организма приводит к быстрой гибели, без воды человек может прожить не более 5–6 дней. Однако обильное избыточное питьё тоже вредно, оно повышает нагрузку на организм и нарушает работу сердца и почек.
Источник



