Пальчиковые игры в воде
картотека
Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, у малыша развивается воображение и фантазия, мышцы кистей рук и пальцев, хорошая подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| palchikovye_igry_v_vode.docx | 15.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Пальчиковые игры в воде
Ни для кого не секрет, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движения пальцев у маленького ребенка, тем быстрей он начинает говорить.
Игры с водой помогают снизить тонус и уменьшить напряжение пальцев рук, повысить их работоспособность, увеличить объём активных движений, что создаёт основу для новых возможностей в формировании необходимых умений и навыков.
Кроме того игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, у малыша развивается воображение и фантазия, мышцы кистей рук и пальцев, хорошая подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.
«Хлоп раз, еще раз»
Хлоп, раз, ещё раз,
Мы похлопаем сейчас.
А потом скорей-скорей
Пальчик о пальчик — тук да тук,
Хлопай, хлопай, хлопай!
Пальчик о пальчик — тук да тук,
Хлопай, хлопай, хлопай.
(Выполнение упражнений, хлопки по воде, согласно тексту)
Как летали птички,
Все летали, все летали,
(Скрещенные кисти рук перед собой,
плавные движения вверх вниз)
На дорожку сели,
Как я зернышки люблю.
(Сомкнутыми пальцами стучим по воде)
Эй, друзья, вы не видали?
С неба капельки упали!
(Набираем в ладошки воду и выливаем)
По цветочкам поскакали
(Поливаем себя на голову)
И по крыше постучали
Кап-кап-кап — звенят с утра,
Рада лужам детвора!
(Плещем руками в воде)
Дождик, дождик, капелька,
(Хлопки согнутыми пальцами по воде)
Лужи резал, лужи резал.
Резал, резал, не разрезал.
(Ребром ладони «режем» воду)
И устал и перестал
(Круговые движения ладонями по воде)
Дождик, дождик, нужно нам
Возвращаться по домам
(Указательными и безымянными пальцами шагаем по воде)
«Дождик капает по крышам»
Дождик капает по крышам
(Хлопки над головой)
По веселым звонким крышам
По дорожкам и по ножкам
(Хлопки по ножкам)
По рукам и по цветочкам
(Хлопки по рукам)
Маленькие лодочки по волнам плывут
Весело, весело, веслами гребут.
(Обе ладони соединены вместе. Выполняем плавные движения по поверхности воды от себя, изображая плывущую лодочку)
Дождик, дождик, веселей!
(Набираем в ладошки воду и выливаем)
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
(«Домик» над головой)
Зря в окошко не стучи.
(Стучим кулачком об кулачок)
Брызни в поле пуще:
Станет травка гуще!
(Растопырить пальцы и водить ладонями по поверхности воды)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
пальчиковая игра «Водичка — вода»
В своих занятиях постоянно использую пальчиковые игры, которые очень нравятся детям. Вот некоторые из них.»Водичка — вода».
Пальчиковые игры в воде
Материал для родителей. Как снять напряжение у детей с помощью занятий в воде и развивать мелкую моторику. Копилка игр в воде.
презентация «Пальчиковые игры в воде и сухом бассейне»
В данной презентации содержатся примерные игры, коорые можно использовать в работе с детьми в воде и сухом бассейне.
Пальчиковые игры в воде.
Пальчиковые игры в воде во второй младшей группе. Доказано, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности .
Мастер — класс «Пальчиковые игры на воде». Муниципальный уровень 2017г.
11 декабря 2017 года на базе МДОУ № 51прошёл городской проблемно-тематический семинар «Использование инновационных подходов в развитии речи дошкольников». Воспитатель Шишова Ю.А. прове.
Пальчиковые игры с водой
Пальчиковые игры в воде
Цель: способствовать развитию мелкой мускулатуры пальцев рук, снять мышечные зажимы с помощью игр с водой, стимулировать речевую активность, развлечь детей, повысить эмоциональный тонус.
Источник
Пальчиковая гимнастика по лексической теме «Водный транспорт» для детей среднего, старшего дошкольного возраста
Пальчиковая гимнастика по лексической теме «Водный транспорт» для детей среднего, старшего дошкольного возраста
Пальчиковая гимнастика по лексической теме «Водный транспорт» для детей среднего, старшего дошкольного возраста
По реке плывет кораблик,
(прижимаем нижние части ладошек друг другу,верхние открыты: показываем «кораблик»)
Он плывет издалека,
(приставляем горизонтально левую руку к глазам)
На кораблике четыре очень храбрых моряка.
(показать четыре пальца)
У них ушки на макушке,
(приставляем обе ладошки к своим ушам)
У них длинные хвосты,
(кончики пальцев обеих рук соединяем вместе и далее медленно разводим руки в стороны)
И страшны им только кошки,
(показываем две открытые от себя ладошки)
Только кошки да коты!
(пальчики слегка сгибаем — получаются «коготки»)
Вот плывет кораблик мой,
(руки — «полочка», покачиваются)
Он плывет ко мне домой.
(руки вперед, ладони сомкнуть углом, имитируя нос корабля)
Крепко я держу штурвал,
Я ведь главный капитан
(четыре хлопка в ладоши)
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
(ладони сложить лодочкой и совершать волнообразные движения рук)
Две ладошки — друзья,
Это лодочка моя.
Синим морем поплыву.
(поднять выпрямленные ладони вверх)
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там.
(имитация движений волн и рыбок)
Гимнастика после дневного сна для детей старшего дошкольного возраста Многие дети очень крепко спят и разбудить надо так, чтобы после пробуждения они были в хорошем настроение. Поэтому очень полезна гимнастика.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим по лексической теме «Транспорт» Задачи: Образовательные: • Формировать представления детей о разных видах транспорта; профессиях, связанных с транспортом. • Раскрыть значение.
Музыкально-игровая гимнастика, для детей среднего дошкольного возраста. Дети под марш идут друг за другом, повторяют слова за муз. руководителем. Мы веселые ребята, Куклы, зайчики, котята. Мы шагаем дружно в.
Пальчиковая гимнастика по теме «Осень» Пальчиковая гимнастика для подготовительной группы по теме «Осень» (автор) Н. Немыкина. Сентябрь Раз, два, три, четыре,пять Будем пальчики.
Психофизическая гимнастика для детей старшего дошкольного возраста «Русские богатыри» Психофизическая гимнастика для детей старшего дошкольного возраста «Русские богатыри» Авторы: воспитатель по физической культуре Швецова.
Источник
Конспект НОД «Волшебница вода»
Конспект НОД «Волшебница вода»
Пальчиковая гимнастика по теме: «Вода».
Ах, вода, вода, вода! (ритмично потираем ладошки, имитируя «мытье рук»)
Будем чистыми всегда!
Брызги-вправо, брызги — влево! (пальцы сжать в кулачок, затем с силой выпрямить пальчики, как бы стряхивая воду)
Мокрым стало наше тело!
Полотенчиком пушистым (энергичные движения имитируют поочередное вытирание каждой руки полотенцем)
Вытрем ручки очень быстро.
Две ладошки.
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
Две ладошки, друзья, —
Это лодочка моя.
И по морю поплыву.
А по бурным волнам
Скачут рыбки тут и там.
Вышел дождик погулять
Раз, два, три, четыре, пять (Удары по столу пальчиками обеих рук. Левая начинает с мизинца, правая — с большого пальца.)
Вышел дождик погулять.
(Беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук.)
Шел неспешно, по привычке,
А куда ему спешить?
(«Шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу.)
Вдруг читает на табличке:
«По газону не ходить!»
(Ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу.)
Дождь вздохнул тихонько:
(Часто и ритмично бьют в ладоши)
Газон засох. (Ритмичные хлопки по столу.)
Шаловливые сосульки
Шаловливые сосульки Собрать пальчики вместе (щепоткой)
Сели на карниз. Положить руки на колени.
Шаловливые сосульки Покрутить кистями рук.
Посмотрели вниз. Опустить голову вниз.
Посмотрели, чем заняться? Пожать плечами.
Стали каплями кидаться. Руками соответствующие движения.
Две сосульки вниз смотрели
И на солнышке звенели:
Кап-кап, дзинь-дзинь, В такт наклонять голову вправо – влево.
Кап-кап, дзинь – дзинь.
Дождик
Дождик, дождик, веселей!
(каждым пальцем правой руки стучат по левой ладошке)
Капай, капай, не жалей!
(каждым пальцем левой руки стучат по правой ладошке)
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи!
(правый кулачок стучит два раза по левому, затем меняем руки)
Брызни в поле гуще:
Станет травка гуще!
(скрестить ладоши, пальцы растопырены)
Радуга
Гляньте: радуга над нами,
(нарисовать рукой над головой полукруг маховым движением)
(руки поднять вверх, пальцы разомкнуты)
(руки сложены над головой крышей)
И над морем, над волной,
(нарисовать волну рукой)
И немножко надо мной.
(дотронуться до головы)
Пословицы и поговорки о воде.
Апрельские ручьи землю будят.
Вода камень точит.
Воду в ступе толочь — вода и будет.
Где солнце пригреет, там и вода примелеет.
Длинные сосульки — долгий лен.
Ждать воды — не беда, да пришла бы вода.
Тиха вода, да омуты глубоки.
В тихом омуте черти водятся.
Замолчал, как воды в рот набрал
И в мутной воде рыбу ловят
Друзья — не разлей вода
Как с гуся вода
Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой
Лягушке волом не быть, сколько воды ни пить
Много с тех пор воды утекло
На обиженных воду возят
Не зная броду, не лезь в воду
Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться.
Под лежачий камень вода не течет
Прошел сквозь огонь, и воду, и медные трубы
Сколь воду ни варить, все вода будет
Хлеб да вода — крестьянская еда.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Река узнается в течении, человек — в беседе.
Как рыба в воде!
Стоя у ручья, не ценят воду.
Вилами по воде писано.
В решете воду не носят
Вода путь найдет.
Правда в воде не тонет, в огне не горит.
Не плюй в колодезь — пригодится воды напиться.
Воды жалеть — кашу не сварить.
Чистоговорки о воде.
Да-да-да – в лейке вода.
Да-да-да — в реке бежит вода,
Ду-ду-ду – за водой сейчас пойду,
Ды-ды-ды – принесу домой воды,
Ди-ди-ди – каждый день идут дожди,
Дя-дя-дя – зонтик нужен от дождя.
Ро-ро-ро — воду я налью в ведро.
Скороговорки о воде.
Водовоз вёз воду из-под водопровода.
Мало мыло мылилось,
А вода вся вылилась.
Мама Милу мыла с мылом.
Мила мыло не любила.
Течет речка, печет печка.
Печет печка, течет речка.
Загадки о воде.
Она и в озере, она и в лужице,
Она и в чайнике у нас кипит,
Она и в реченьке бежит, шумит. (вода)
В огне не горит
И в воде не тонет. (лёд)
Сперва летит, потом бежит,
Потом на улице лежит.
Тогда без бот или калош
Его сухим не перейдешь. (дождь)
Растет она вниз головою,
Растет не летом, а зимою.
Чуть солнцем её припечёт,
Растает она и умрёт.
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные – вырезные,
А возьмёшь – вода в руке. (снежинки)
Она и в озере, она и в лужице,
Она и в чайнике у нас кипит,
Она и в реченьке бежит, шумит. (вода)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования в старшей группе «Волшебница вода» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования в старшей группе «Волшебница вода».П/с: Обобщить знания.
Конспект ООД по ФЦКМ для детей старшего дошкольного возраста «Волшебница вода» Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста Формирование целостной картины мира — Ознакомление.
Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница вода» в подготовительной группе Цель: развитие творческой познавательно – исследовательской активности детей в процессе экспериментирования. 1. Образовательные задачи:.
Конспект занятия по экологии «Волшебница вода» в подготовительной группе Цель: формирование представлений о том, что вода очень важна для всех живых существ: вода – источник жизни. Ход занятия: На окошке находим.
Источник
