Сосуд с водой левша

Урок Литературная игра по сказу Н.С. Лескова Левш

«Литературная игра по сказу

Н.С. Лескова «Левша»

Учитель русского языка и литературы

МОУ «Средняя школа № 11»

г. Кимры Тверской области

Баранова Светлана Ивановна

Литературная игра по сказу Н.С. Лескова «Левша»

образовательная: углубить и расширить знания учащихся о сказе и его героях.

Развивающая: формирование читательского интереса у учащихся, развитие эстетических и нравственных ориентиров; развитие навыков общения, умения работать в группе.

Воспитывающая: воспитание честности, ответственности, трудолюбия.

Участники: две команды.

Оформление: портрет Н.С. Лескова; портреты Левши, выполненные учащимися; выставка книг Н.С. Лескова.

Ведущий: Дорогие друзья! Вы прочитали сказ Н.С. Лескова «Левша». Хочу надеяться, что он никого не оставил равнодушным. Сегодня мы отправляемся с вами в заключительное путешествие по страницам сказа и проверим, насколько вы были внимательны во время чтения.

Условия игры просты: каждая команда получает вопрос, на обсуждение которого отводится 1 мин. Если команда не даёт ответа на этот вопрос, право ответа переходит к другой команде.

Итак, в путешествие отправляются:

команда. и команда. (звучат названия команд)

Ну что ж, вперёд! Желаем удачи!

1 конкурс — «Писатель будущего».

Именно так назвал Н.С. Лескова Л.Н. Толстой. А Дмитрий Мережковский отмечал: « Лесков – огромный талант-самородок, вечно неожиданный, оригинальный». Давайте вспомним некоторые факты биографии Н.С. Лескова.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Годы жизни Н.С. Лескова? (1831-1895)

Полное название сказа ( «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе»)

Сколько лет было Н.С. Лескову, когда он пришёл в литературу (30 лет)

С кем по силе таланта можно сравнить Н.С. Лескова? (С Толстым, Тургеневым, Достоевским, Чеховым)

Где родился писатель? (с. Горохово Орловского уезда)

Кем был его дед? (священником)

Перечислите города России, с которыми связана судьба писателя (Орел, Киев, Москва, Петербург, Пенза и мн. Другие. «Исколесил всю Россию»).

Перечислите произведения, написанные Н.С. Лесковым (« Тупейный художник», «Человек на часах», «Леди Макбет Мценского уезда, «Очарованный странник».

2 Конкурс художников

Ведущий: «Там, где стоит «Левша», надо читать «Русский народ», — писал Н.С. Лесков. Следовательно, наш второй конкурс посвящен главному герою сказа, чье имя, подобно именам многих величайших гениев, навсегда утрачено для потомства.

Участник команды представляет портрет Левши (домашнее задание), объясняя свой авторский замысел (Где изображён? С кем? Почему именно таким?)

(10 баллов: 5 баллов рисунок + 5 баллов защита)

3 Конкурс «Узнай героя»

Ведущий: Герои сказа – представители разных сословий: от простого деревенского мужика до царя. Узнайте героя по описанию (по 1 баллу за ответ)

«Не мог по-французски вполне говорить, но он этим мало и интересовался, потому что был человек женатый».

«На щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны».

«Ужасно какой замечательный и памятный – ничего не забывал».

«Хоть и шуба овечкина, так душа человечкина».

«В своих русский людях был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»

«Одежда на них как-то машется, и не разобрать, что такое надето и для какой надобности; тут одно что-нибудь, а ниже, ещё другое пришпилено…»

«В опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький…»

«Окончил венский совет и захотел по Европе проездиться и в разных государствах чудес посмтотреть».

4 Конкурс «Слова, слова, Слова…»

Ведущий: С первых страниц сказа мы попадаем в удивительный мир слов. Недаром Л.Н. Толстой заметил как-то о Лескове: «Язык Лесков знал чудесно, до фокусов». Согласитесь, читая сказ, мы иногда испытывали затруднения, пытаясь понять значение слов, но чаще улыбались, хотя за словесной игрой не только забава, но и обличение.

Задача конкурса – объяснять значение слов (по 1 баллу за правильный ответ)

Без чего тульские мастера не хотели отпускать Левшу с Платовым в Петербург?

Что танцевался «аглицкая нимфозория»?

В качестве кого сидел Левша в коляске у Платова?

От какого кушанья отказался Левша, заявив: «Это я не знаю, чтобы такое можно есть»?

Как назывался в английском музее самый большой экспонат?

Что собирались опубликовать англичане, рассмотрев привезенную Левшой стальную блоху?

Как объяснил Левша свой отказ идти «в теплое место», когда плыл по морю?

Средиземное море в сказе?

Что было в часах, подаренных Левше англичанами?

Как назывались танцевальные движения, которые исполняла блоха?

Какой предмет туалета смутил Левшу на руках англичанок?

Под чем стаял в кунсткамерах Аболон Полведерский?

Что было у каждого английского рабочего?

Что опустил Платов себе в карман, когда рассчитывался за блоху?

Какой сахар не могли показать англичане царю Александру Павловичу?

В каком виде почудился Левше черт в морской пучине?

5 Конкурс – Театральный.

Команды инсценируют понравившиеся эпизоды из сказа (макс. Балл-10)

Ведущий: Наше путешествие по страницам сказа подошло к концу. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение команд.

Номер материала: ДБ-1419731

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России появился стандарт сбора цифрового следа в образовании

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Российским школьникам проведут бесплатные профориентационные тесты

Время чтения: 1 минута

В России пройдет конференция «Исследования, улучшающие образование»

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Разгадайте кроссворд по сказу левша1?

Литература | 5 — 9 классы

Разгадайте кроссворд по сказу левша

Без чего тульские мастера не хотели отпустить левшу с Платовым в Петербург?

4. Как названо в сказе слово «бухта»?

5. Какое учреждение посетили царь Александр Павлович и атаман Платов в Англии?

6. Что танцевала «английская нимфозория»?

8. Что было в часах, подаренных левше англичанами?

11. Что испытал левша в Твердиземном море, когда «водопление сделалось ужасное», «что никак его нельзя было успокоить»?

2. В качестве кого сидел левша в коляске у Платова, когда тот поскакал в Петербург с блохой?

3. Мера площади в земледелии.

9. Как назывался в английском музее самый большой экспонат?

10. Сосуд с водой.

12. На что ложился Платов в минуты досады и трубку курил?

Помогите пожалуйста?

Нужно выписать цитаты характеризующие Левшу и Платова, из сказа «Левша».

Какой проблем посвящено Произведение Левша (сказ о тульском косом левше и о стальной блохе)?

Какой проблем посвящено Произведение Левша (сказ о тульском косом левше и о стальной блохе).

Как тульские мастера и Левша отнеслись к просьбе платова?

Как тульские мастера и Левша отнеслись к просьбе платова?

Синквейн о Александре Павловиче из сказа «Левша»?

Синквейн о Александре Павловиче из сказа «Левша».

Выписать цетаты из сказа , , Левша» характеризующие Николая Павловича , левшу , Платова?

Выписать цетаты из сказа , , Левша» характеризующие Николая Павловича , левшу , Платова.

1) как выглядел левша?

1) как выглядел левша?

(все детали его внешности) 2)как он относится к работе?

3)почему в тексте «левша» пишется с маленькой буквы?

4)как тульские мастера и левша отнеслись к просьбе платова?

Как оценили работу англичане?

5)какая черта туляков проявилась в разговоре с платовым?

(гл. 10) 6)как относятся к левше другие герои?

(Платов, государь, англичане) 7)почему левша не остался жить в англии?

8)как отнеслись к левше после его возвращения?

9)что левша хочет сказать государю?

История о блохе от имени Платова?

История о блохе от имени Платова.

Некрасов «левша» 1) как выглядел левша?

Некрасов «левша» 1) как выглядел левша?

(все детали его внешности) 2)как он относится к работе?

3)почему в тексте «левша» пишется с маленькой буквы?

4)как тульские мастера и левша отнеслись к просьбе платова?

Как оценили работу англичане?

5)какая черта туляков проявилась в разговоре с платовым?

(гл. 10) 6)как относятся к левше другие герои?

(Платов, государь, англичане) 7)почему левша не остался жить в англии?

8)как отнеслись к левше после его возвращения?

9)что левша хочет сказать государю?

Некрасов «левша» 1) как выглядел левша?

Некрасов «левша» 1) как выглядел левша?

(все детали его внешности) 2)как он относится к работе?

3)почему в тексте «левша» пишется с маленькой буквы?

4)как тульские мастера и левша отнеслись к просьбе платова?

Как оценили работу англичане?

5)какая черта туляков проявилась в разговоре с платовым?

(гл. 10) 6)как относятся к левше другие герои?

(Платов, государь, англичане) 7)почему левша не остался жить в англии?

8)как отнеслись к левше после его возвращения?

9)что левша хочет сказать государю?

Помогите?

Левша (Лесков) — 27.

Какой сахар не могли показать англичане царю Александру Павловичу?

Кто больше всего страдал от нагайки «свистовых» в коляске Платова — 24.

Каак называл Платов своих казаков?

Как называется действующиее лицо художественного произведения?

— 21 Во что были одеты англицкие рабочие, когда подносили блоху к царю?

3 — В качестве кого сидел Левша в коляске у Платова, когда тот поскакал в Петербург?

4 — Сосуд с водой?

На этой странице находится вопрос Разгадайте кроссворд по сказу левша1?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Литература, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Ссылайся на рассказ, прочти внимательно, запомни. А потом поразмышляй и ответь на вопросы.

Роман — эпопея «Война и мир» – это действительно монументальное произведение. До сих пор критики и литературоведы удивляются гению Толстого, которому удалось в рамках одного романа показать широчайшую панораму жизни всей страны, всего общества. Цел..

, , Кавказский пленник, , — казаки разбойники к примеру я так бы назвал свою игру.

Давным — давно у самого Полярного моря жил Киш. Долгие и счастливые годы был он первым человеком в своем поселке, умер, окруженный почетом, и имя его было у всех на устах. Так много воды утекло с тех пор, что только старики помнят его имя, помнят и..

Моя школа конечно прекрасная, но учителя дерьмо. Пэ. сэ. Краткость — сестра таланта.

Школа — самый длинный, самый яркий и запоминающийся период нашего обучения, за те одиннадцать лет, которые мы учимся с каждым из нас происходить много разных событий. В школу мы приходим совсем маленькими, глупенькими ребятами, впервые мы садимся за..

Один предатель, второй нормальный, Тарас вообще молчу.

1. Остап — старший сын Тараса Бульбы. Он вместе с младшим братом окончил Киевскую академию. Остапу знания давались с трудом, только под угрозой отца остался он в академии. Вскоре Остап стал одним из лучших в академии. Всегда считался хорошим това..

Как — то раз в лес приезжает охотник и он остался поночивать у Хоря (хорь боярин). Хоря не было 3 дня, а еще был весёлый хрестьянин его звали Калиныч, потом главный герой узнал, что они(Хорь и Калиныч)лучшие друзья. Главный герой так привязался к н..

Основная мысль в рассказе «Кладовая солнца» — Автор хочет донести до нас, что человек и природа должны оставаться единым целым. Что надо беречь природу, и учиться у нее. Она и есть та самая кладовая имы должнынаучитьсяиспользовать ее ресурсы разумн..

Источник