Наши далекие предки
На заре жизни
В далекое-предалекое время, много-премного миллионов лет назад рыб вовсе не было. Ни единой и нигде. А потом появились. Откуда же?
Вот послушайте: «. На пятый день устал бог, смотрит — воды сила, леса повыросли, и хоть бы тебе одна рыбка, и хоть бы тебе одна пташка. «А ну, — говорит, — зашевелись, рыбка! А ну, — говорит, — зачирикайте, пташки!» Минут через пять как ударила рыба, как защелкал курский соловей. Одним словом, рыба и птица пошла. «.
Забавно? Так украинский писатель Остап Вишня высмеял библейские россказни о сотворении мира.
Но представьте себе другое. Вблизи реки разрослось дерево. Его ветви нависли над водой, склонились над землей. На дереве зреет множество плодов. И едва нальются они соками, как под собственной тяжестью срываются. Тут-то и происходят чудеса: упал плод на сушу — стал птицей, угодил в воду — рыбой обернулся.
Плоды превращаются в рыб и птиц
Тоже сказка? А ведь в 1605 году француз Дюре выдавал этот вымысел за истину. В своей книге он уверял, что именно так развелись пернатые и рыбы. Для достоверности даже изобразил это на рисунке.
Ну, а на самом деле? Откуда рыбы взялись, от кого ведут свой род?
Никто из ученых пока точно не установил, когда и где объявились самые первые рыбы. Наиболее надежный свидетель начала рыбьей истории — природа. Но она любит скрываться, как выразился древнегреческий философ Гераклит.
Природа ревниво оберегает свои извечные тайны. Приблизительно полтора миллиарда лет назад возникла жизнь на Земле. Но первые наиглубочайшие пласты земного шара — «немые». В геологической летописи его образования то была начальная эра, по-гречески — архейская.
Только в последующую, протерозойскую эру («протерос» — прежний, «зоос» — живой), обнаружены следы жизни. По ним, а также другим изысканиям и наблюдениям ученые установили приблизительную родословную рыб.
Перенесемся в далекое прошлое. Среди обитателей первородных вод (а колыбель жизни — океан) были медузы, напоминающие зонтик или шляпку гриба, с опущенными щупальцами. Эти студенисто-прозрачные животные, едва заметные в воде, кажутся совершенно безобидными. Но они, вероятно, первые морские хищники.
Медузы
Современные медузы мало отличаются от первобытных и так же медленно плавают. Набежит волна и медузу выбросит на берег; тут она неподвижна и быстро погибает. Солнце уничтожает ее почти дотла, остается лишь тончайшая сухая пленочка, всего-навсего две сотых части тела; остальное у медузы — вода. Очевидно, в течение долгого периода какие-то ближайшие сородичи этого странного животного постепенно изменялись, вытягивались и превращались в неких червей, а, наверное, от червеобразных существ, тоже в результате развития, длившегося миллионы лет, и произошли рыбы. Их зарождение относится к палеозойской эре (по-гречески — древняя жизнь).
В Норвегии сравнительно недавно нашли прекрасно сохранившиеся на плитняках отпечатки древнейших рыб; на этих отпечатках даже видно расположение кровеносных сосудов и нервов. По этим ископаемым (им примерно четыреста миллионов лет) можно установить, что из современных рыб наиболее близка первобытным минога. Она бескостная, лишена чешуи, рот круглый, без челюстей. По выражению советского академика Л. С. Берга, эта рыба отличается от других рыб, как ящерица от птицы.
Окаменелость одной из древнейших рыб
Что же сказать про ланцетников — придонных обитателей длиной до восьми сантиметров? У нас они встречаются в Черном море около Севастополя и Новороссийска.
Ланцетники
У ланцетника нет ни отчетливо выраженной головы, ни черепа, ни мозга, нет глаз и сердца. Это приплюснутое с боков и суженное к концам полупрозрачное существо называют так из-за сходства по очертанию с ланцетом — хирургическим ножом. Да и скользит ланцетник, будто режет воду. Обнаружил его в Англии в 1774 году русский академик П. С. Паллас, посчитав за слизняка. Видные ученые прошлого века приравнивали ланцетника к различным группам рыб. И только в 1865 году наш академик А. О. Ковалевский неопровержимо доказал, что ланцетник — особый тип бесчерепных низших животных, наделенных спинной струной (хордой), по своему развитию стоящий между беспозвоночными и позвоночными.
А. О. Ковалевский
В палеозойскую эру водные пространства заселяли и позвоночные морские и пресноводные рыбы. Голову и туловище их до «пояса» прикрывал твердый футляр — щиты-панцири, почему в науке таких рыб стали именовать панцирными.
Держались панцирные рыбы возле дна. Плавать им было тяжело и неудобно. Добротные, но нескладные доспехи сковывали движения, да и плавников было только два. Со временем они вымерли, уступив место рыбам, лучше приспособленным к условиям существования.
Некоторых окаменевших панцирных удалось разыскать. До трехсот миллионов лет покоили их недра. Сейчас они в Канадском музее.
Среди рыб той же эпохи были и кистеперые. Эти хищники хорошо чувствовали себя в прибрежных густых зарослях, ползая по илистому дну. Плавники их напоминали конечности наземных четвероногих, служили им довольно крепкой опорой.
С далекой древностью, отстоящей от нас на три с половиной сотни миллионов лет, связаны акулы и большинство рыб, близких к современным.
Таковы вкратце ранние рыбы. Из всех живых организмов они первые, у которых сформировался костный скелет.
Костистые рыбы появились в мезозойскую эру (средней жизни). Это совпало с периодом, когда вместе с чудовищными пресмыкающимися господствовали схожие с дельфинами морские гиганты длиной десять и более метров — ихтиозавры (по-гречески — рыба, ящерица, почему их ещё называют рыбоящерами).
Костистые рыбы занимают ныне главенствующее положение: из каждой сотни рыбьего населения мира их около девяноста.
Все остальные — хрящевые, в скелете которых отсутствуют кости.
Источник
«ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ Часть вторая Книга для учащихся и поступающих в вузы Москва НПО ОБРАЗОВАНИЕ Введение Вы открыли . »
1. Вероятно это, и была первая любовь. Мне было, я думаю пять лет. Девочка пожалуй была старше но не слишком. Помню сумерки на улице перед оградой, какого-то садика. Вероятно поблизости взрослые, но мы, с ними не общаемся. 2. Отца я можно сказать, помню совсем молодым. Пожалуй ему нет еще и тридцати лет, когда я уже знаю что это мой отец. Передо мной, как вспоминаю я теперь стоит молодой человек я вижу как молодо поворачивается его плечо. В детстве, мне говорили что я похож на отца. Между тем когда я уже научился понимать, что зеркало отражает, именно меня, я наоборот увидел сходство с матерью (Ю.Олеша).
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
26. Вставьте пропущенные вводные слова. В случае затруднения подсмотрите в ответ.
1. завтра будет ясная, солнечная погода. 2. Если мы поторопимся, то. успеем в театр. 3. Каспаров лидирует. у него есть шансы выиграть чемпионат. 4. Мы приготовили к отпуску, во-первых, брезентовую палатку. байдарку и. надувной матрас. 5. Новорожденная жирафа. самое очаровательное живое существо на земле.
6. С одной стороны, это лохматое существо доставляло всем много радости.
создавало в доме массу беспокойства. 7. Путешествие по узкой каменистой горной тропе. закончилось благополучно. 8. Туристы долго обсуждали возможный маршрут и. выбрали путь к разрушенному замку. 9. Хотя мы ожидали самого худшего, все. закончилось благополучно. 10. По пути к клетке павлина мы ожидали увидеть прекрасную птицу, и. птица оказалась великолепной. 11. Я вас очень прошу, дайте мне. на несколько дней энциклопедический словарь. 12. В тумане обрисовалось что-то неясное. это был мужчина высокого роста. 13. С сожалением расставались мы с древним городом. мы когда-нибудь еще вернемся сюда. 14. В саду росли редкие прекрасные цветы. черные тюльпаны.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Попросту говоря Как мы обсуждаем, как мы говорим? Вы, наверное, даже не задумывались об этом.
Но наш язык создал определенный круг вводных слов, которые сообщают именно о том, как мы говорим. Вслушайтесь: короче говоря, иначе говоря, одним словом, собственно говоря, попросту говоря, мягко выражаясь, так сказать, точнее сказать. Вспомните или придумайте собственные примеры с этими словами.
Мы с вами прошли большой путь через заросли вводных слов. Давайте подведем итог нашему путешествию.
Ответьте на вопросы, называя как можно больше слов.
1. Какие вводные слова служат для выражения уверенности?
2. Какие вводные слова выражают неуверенность, сомнение?
3. Какие вводные слова указывают на источник информации?
4. Какие вводные слова выражают радость, огорчение, удивление и т.д.?
5. Какие вводные слова указывают на связь мыслей, последовательность изложения?
6. Какие вводные слова сообщают о том, как люди говорят?
27. Теперь найдите вводные слова в «рассыпанных» предложениях. Потом соберите и запишите эти предложения.
1. Морские, исчезнувшую, безмолвные, скрывают, Атлантиду, волны, может быть.
2. Когда-то, возможно, спутником, был, Меркурий, Венеры. 3. Крайне, по полученным данным, атмосферой, Марс, обладает, разреженной. 4. Клад, найти, монет, правда, старинных, интересно? 5. У, есть, желание, каждого, детстве, такое, в, наверное. 6. Скупой, пожалуй, относятся, рыцарь, пушкинский, трепетом, еще, чем, монетам, большим, с, старинным, специалисты-нумизматы, к.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
28. Теперь поставьте знаки препинания в «отрезках» предложений.
1. Правда еще и теперь есть места где. 2. Уже сто тысяч лет назад в этих пещерах вероятно обитали. 3. Может быть человечество должно будет свыкнуться с мыслью что. 4. Одним словом дельфина сильно подозревают в том что. 5. Наша система исчисления возникла по-видимому в древней Индии откуда. 6. Счет развивается как правило от предметов к.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Приглашаем вас к откровенному разговору. У англичан есть клятва, которую они произносят в суде: они клянутся говорить всю правду, только правду и ничего, кроме правды. Мы ожидаем, что вы так же будете рассказывать нам о каждом записанном примере. Сначала вы честно ответите, сколько в предложении частей; простое оно или сложное. Потом вы так же откровенно сообщите, чем осложнены части, и даже если они осложнены не один раз и каждый раз чем-то другим, вы этого не скроете. И при этом ничего не забудете и ничего не
ки препинания в примерах и занесите номер каждого примера в соответствующий столбик таблицы. Примеры, в которых более одного правила, запишите соответственно в два или три столбика. Работайте с пленкой.
1. Древние греки изображали богиню Ночи Никту с двумя младенцами-близнецами на руках Танатосом (смерть) и Гипносом (сон). От его имени произошло слово гипноз которое обозначает близкое ко сну состояние человека. От гипноза образовались другие слова гипнотизм гипнотический гипнотизировать гипнотизер (Л. А.Введенская, Н. А. Колесников). 2. Очевидно Белый гусь считал что все в этом мире существует только для него одного и наверное очень бы удивился если бы узнал что сам-то он принадлежит деревенскому мальчишке Степке (Е.Носов).
3. Россия нищая Россия Мне избы серые твои Твои мне песни ветровые — Как слезы первые любви.
4. Мне кажется что если бы я попал на Северный полюс или скажем на полюс Магнитный то и там обязательно бы сидел и шмыгал носом мальчишка с удочкой караулил бы у проруби треску а на Магнитном полюсе выковыривал бы из земли сломанным ножом кусочек магнита (К. Паустовский). 5. В Тибете есть люди которые хорошо владеют искусством невидимок. К счастью таких людей очень мало (Лоббсанг Рампа). 6. Я вас люблю мои дожди (В. Егоров). 7. Как известно бумага книгопечатание и компас были изобретены в Китае. Гребное колесо появилось на Западе с изобретением парохода. В Китае как свидетельствует летопись за тринадцать веков до этого был построен большой корабль с гребными колесами. Кстати сейчас делаются опыты по возрождению гребных колес на современных теплоходах (из журналов).
Выпишите предложения, которые соответствуют схеме:
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Если у вас не было ошибок, переходите к следующей теме. Если были, продолжайте тренировку.
31. Расставьте знаки препинания.
1. Итак седьмая планета которую посетил Маленький принц была Земля. Земля планета не простая! На пей насчитывается сто одиннадцать королей в том числе разумеется и негритянских семь тысяч географов девятьсот тысяч дельцов семь с половиной миллионов пьяниц
Еще одна небольшая проблема:
запятая при слове однако Мы уже говорили о двойной природе слова однако: то это противительный союз, то вводное слово, однако с противительным значением. Вспомните, что вам известно о знаках препинания при этом слове, и расскажите себе. Однако если вы что-нибудь забыли, вернитесь к главе I, перечитайте соответствующие абзацы, и после этого еще немного потренируйтесь, а перед этим перечитайте весь абзац, найдите в нем слово однако и объясните знаки препинания при нем.
32. Расставьте знаки препинания.
1. Боги древней Греции таили огонь от людей однако Прометей похитил его с неба подарил людям и научил им пользоваться. 2. По библейскому преданию жители древнего Вавилона стали строить башню высотой до неба. Бог однако разгневался и смешал их языки. Они перестали понимать друг друга и стройка прекратилась. 3.
Стены древнего палестинского города Иерихона согласно преданию считались несокрушимыми однако завоеватели которые осаждали город одновременно громко затрубили в священные трубы и стены рухнули. Выражение «иерихонская труба» однако сегодня употребляется в другом смысле. Оно адресуется человеку со слишком громким голосом. 4. Мы не употребляем слово алабор которое у северных народов обозначает порядок однако широко пользуемся словом безалаберный значение которого вам хорошо известно.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
33. Расставьте знаки препинания в «отрезках» предложений.
1. во-вторых те у кого к несчастью не оказалось. 2. но это пожалуй станет известным только тогда когда. 3. но если будет нужно то мы конечно. 4.
страшная история по слухам. 5. Погода завтра по сообщениям. 6. Из-за плохой погоды футбольный матч не состоялся к нашему великому.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Вводные предложения Прочтите два примера и сравните их. 1. На острове Джерсее в Ламанше, где Виктор Гюго жил в изгнании, ему сооружен памятник. 2. Однажды, это было во вторник после полудня, мы обнаружили в лесу пещеру.
Что общего между этими двумя предложениями?
Если вы проявили наблюдательность, то заметили, что каждое из этих предложений устроено по принципу «матрешка в матрешке» — одно в другом.
А теперь попробуйте ответить, чем эти предложения различаются. Ясно ли вам это?
Если пока еще нет, попробуйте искать ответ так: поставьте вопрос от «наружной» части предложения к внутренней. В первом случае вопрос ставится легко: на острове Джерсее — на каком ?— где Виктор Гюго жил в изгнании.
А как обстоит дело со вторым предложением? Никак. Вопрос не ставится, соответственно, и ответа быть не может. Внутренняя часть предложения грамматически не связана с внешней. Они связаны только по смыслу. Такие предложения называются вводными.
Вводные предложения выделяются с двух сторон, причем в разных случаях они могут выделяться поразному. Небольшие по объему вводные предложения чаще всего выделяются запятыми, более распространенные — скобками или тире с двух сторон.
На схеме вводные предложения обозначаются так же, как придаточные внутри главных:
34. Предлагаем вам три примера без знаков. 13 каждом из них найдите вводное предложение и выделите его запятыми, или скобками, или тире. Не забудьте расставить и остальные знаки.
1. Лета к суровой прозе клонят Лета шалунью-рифму гонят И я со вздохом признаюсь За ней ленивей волочусь.
2. Поверьте совесть в том порукой Супружество нам будет мукой.
3. Филумения так называют собирание спичечных этикеток не менее интересна, чем собирание марок.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
В каких случаях употребляются какие знаки? Точных правил по этому вопросу не существует. Чем более сильно вы хотите выделить вводное предложение, тем более сильные знаки нужны. Самым слабым выделением являются запятые, самым сильным — скобки.
35. Расставьте знаки препинания в предложениях. Работайте с пленкой.
1. Древнегреческие боги по преданию обитали на горе Олимп. Эти боги их называли олимпийцами безучастно относились к страданиям и волнениям людей. Вот почему о человеке который сохраняет невозмутимое спокойствие перед лицом земных волнений говорят что у него олимпийское спокойствие (Л. А. Введенская, Н.
П. Колесников). 2. Как-то раз когда я достал из ящика гадюку чтобы покормить ее сама она отказывалась есть случился конфуз. Все пять змей которые жили в этом ящике вырвались на волю (Р. Бломберг). 3. В дебрях Южной Америки я по примеру индейцев с удовольствием ел крокодилий хвост. Это настоящее лакомство. Впрочем когда мне в первый раз предложили отведать крокодильего мяса это было в Эквадоре я не ощутил особого воодушевления (Р. Бломберг). 4. Ты посмотришь ночью на небо а ведь там будет такая звезда где я живу где я смеюсь и ты услышишь что все звезды смеются. И когда ты утешишься в конце концов всегда утешаешься ты будешь рад что знал меня когда-то (А. Сент-Экзюпери). 5. Что и говорить дома у мистера Лонгли было интересно. Он собрал замечательную коллекцию австралийских ящериц (Р.
Бломберг). 6. Среди обитателей первородных вод а колыбель жизни океан были медузы которые напоминали зонтик или шляпку гриба с опущенными щупальцами.
Эти студенисто-прозрачные животные которые едва заметны в прозрачной воде кажутся совершенно безобидными. По они вероятии первые морские хищники (А.
Загорянский). 7. Ученым в настоящее время известно около 30 тысяч минералов столько содержится в международном каталоге коллекция которых продолжает ежегодно пополняться ( Л.А. Введенская, Н.П.Колесников).
Выпишите номер предложения, соответствующего такой схеме.
36. Каждые два предложения соедините в одно так, чтобы одно из них стало вводным.
Здание Дворца съездов имеет высоту всего тридцать пять метров. Его зрительный зал вмещает около шести тысяч человек. — Здание Дворца съездов — его зрительный зал вмещает около шести тысяч человек — имеет высоту всего тридцать пять метров.
1. Дельфины спасали пострадавших в море людей и доставляли их в безопасное место. Такие случаи были многократно. 2. В далекие годы по всей ее территории бродили стада бизонов. Тогда Северная Америка еще только заселялась. 3. Во время немецкой оккупации французская певица Эдит Пиаф помогла оказаться на свободе ста двадцати пленным. Она выступала с концертами в немецких лагерях для военнопленных. 4. Человеческий мозг самое сложное в ее пределах устройство. Мы сравниваем его с известной нам Вселенной. 5. Способности человека в значительной части растрачиваются впустую. Это вполне вероятно.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
37. Перепишите таблицу в тетрадь. Запишите номер каждого предложения в соответствующий столбик таблицы. Расставьте знаки препинания. Работайте с пленкой.
1. Конечно любители пресмыкающихся встречаются редко. А впрочем я познакомился с обаятельной пожилой леди которая держала в своих аристократических покоях с полдюжины змей. Конечно змеи были не опасные но многие представители местного общества отказывались приходить в гости к этой леди (Р. Бломберг). 2. Воображение как я уже говорил не может жить без действительности. Оно питается ею. С другой стороны воображение очень часто в какой-то мере влияет на течение нашей жизни на наши дела и мысли на наше отношение к людям (К. Паустовский).
3. И уже казалось деду Сам хотел того иль нет Перед всеми за победу Личный он держал ответ.
4. Леса Бразилии кишат ядовитыми змеями и хищными животными. Но в дом где живет прирученный удав не заползет ни одна змея. 5. Память есть кладовая ума но в этой кладовой много перегородок и потому надобно скорее укладывать куда следует (А. В. Суворов). 6. Некоторые названия возникли из-за недоразумений. Услышав слово «орангутанг» так называли лесных жителей на острове Борнео европейцы приняли это слово за название человекообразной обезьяны. В ответ на вопрос о названии животного австралийские жители сказали «кенгуру» то есть мы вас не понимаем и это слово «пристало» к животному в качестве его названия. Белые спросили индейцев о названии местности услышали ответ Канада это слово обозначает хижина и им называлось ближайшее небольшое селение а позже это слово стало названием огромной страны (по В. Одинцову).
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Если ошибок не было, переходите к заданию 39, если были — выполняйте все подряд.
38. Расставьте знаки препинания.
1. Многие звезды созвездия малые планеты и спутники больших планет носят имена героев различных мифов Амур Андромеда Паллада Церера Нереида Орион Плеяды и другие (Л. А. Введенская, Н. П. Колесников).
2. О милые плуты! Кто часто их видел Тот верю я любит крестьянских детей.
3. Прошло это лето в гуле сосновых лесов журавлиных криках и белых громадах кучевых облаков в непролазных пахучих зарослях таволги в воинственных петушиных воплях и песнях девушек среди вечереющих лугов когда закат золотит девичьи глаза и первый туман осторожно курится над омутами (К. Паустовский). 4.
Возьмем например Венеру. Это самая яркая и красивая планета на небе. Видимо за это и назвали ее по имени древнеримской богини красоты и любви Венерой (Л.А.
Введенская, Н.П. Колесников).
Выпишите номер примера, соответствующего такой схеме:
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
41. Расставьте знаки препинания в «отрезках» предложений.
1. В давние-давние времена как рассказывается в старой. 2. Очередь у кассы театра а этот театр был. 3. Вождь краснокожих так звали. 4. никогда в этом я твердо уверен не решится на. 5. Этот мальчишка я же его насквозь вижу задумал что-то из-за чего. 6. — только смотрел на нас а глаза у него были ясные-ясные и делал вид что. 7. Все снаряжение мы это хорошо проверили было в порядке и мы могли.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Ахи и охи (Разговор о междометиях) Ой! Ай! Эх! Уф! Ох! Ой-ой-ой! Что все это за слова? Вы, конечно, знаете. Это междометия. Ну, а что они обозначают? Или что называют? Ровным счетом ничего.
Может ли это быть? Ведь поэт Расул Гамзатов сказал: «Нет простого слова. Оно либо проклятье, либо поздравление, либо боль, либо цветок, либо ложь, либо правда, либо свет, либо тьма». Так какую же работу выполняют эти слова, которые ничего не обозначают и не называют?
Они выражают множество человеческих чувств и оттенков чувств. Как, например, вы проявите чувство испуга или реакцию на неожиданность?
Скорее всего, восклицаниями ой! ай!
А какое междометие вы произнесете с жалобным выражением?
Скорее всего ох!
Каким междометием вы выразите чувство сожаления?
Как вы проявите чувство брезгливости?
Наверное, скажете фу! или даже фи!
Ну, а чувство большой радости?
Да и нет Это два маленьких, но совсем не однозначных слова. Иногда они выделяются запятой или даже восклицательным знаком, а иногда нет. Это зависит от их значения.
Если они содержат отчетливо выраженный утвердительный или отрицательный смысл, тогда бесспорно ставится запятая. Вот так: 1. Да, память о родном селе — это дорогие на всю жизнь воспоминания. 2. Завилась поземка в поле. Нет, тебя уж не найдут (А. Твардовский).
Но да и нет могут играть в предложениях совсем другие роли. Нет частенько оказывается сказуемым и тогда, конечно, запятой не выделяется. Вот так: Нет реки, через которую не было бы переправы, нет трудного положения, из которого не было бы выхода (восточная пословица).
45. Сделайте графический разбор предложений. Расставьте знаки.
В этом месте через речку нет моста и нет ни парома ни лодки для переправы.
Придется переправляться вброд у нас нет другого выхода.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
Да может оказаться в знакомой вам роли союза, и тогда знак ставится перед ним по уже известным вам правилам. Вот так: 1. Ночью ветер злится да стучит в окно (А.
Фет). 2. Плещет о борт волна, да чайки с криком носятся вокруг, корабля.
46. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях. Работайте с пленкой.
1.Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы как истории планет.
2. А гармонь зовет куда-то Далеко легко ведет.
Нет какой вы все ребята Удивительный парод!
48. Расставьте знаки препинания в «отрезках» предложений.
1. уже нет. 2. Нет и не. 3. Нет мы не. 4. Да будет мир на. 5. Да друзья мы снова. 6. пригревает солнышко да весенние ручейки.
Проверьте себя по ответам в конце главы IV.
49. А теперь давайте повторим вместе вводные слова, междометия и слова да и нет..
Расставьте знаки. Запишите номер каждого примера в соответствующий столбик таблицы. Работайте с пленкой.
51. А теперь мы приглашаем вас к откровенному разговору.
Сначала вы прямо скажете о каждом примере, сколько частей в предложении, простое оно или сложное. А потом без утайки перечислите все, чем осложнено каждое предложение. И, разумеется, расставите знаки препинания.
1. 1. друг Гораций. 2. ветер! Дуй. !
2. 1. Дремлю, и. и. Русь. Дремлю, и. тайна, и в тайне. Она. необычайна. 2. туманное. Ты ли, подруга желанная. ? С ними. туманное. лицо! С ними подруга желанная. 3. Мери. ! Ни тоски, ни. ни. пусть.
3. Лейтесь, краски. кисти. маляр. !
4. Мой сын, любовь — союз сердец, к. Обращение — мои сын.
6. о береза. береза!
7. 1. немытая Россия, страна рабов, страна господ, и вы, мундиры голубые, и ты, послушный им народ. 2. младенец мой прекрасный. 3. неудача, и, удача. ! В заколдованной области плача. смеха —. 4. ветка Палестины, где ты росла. цвела. какой. ? 5. родина кроткая! 6. Дух бродяжий. О моя утраченная свежесть, буйство глаз и половодье чувств. Жизнь моя. ? 7. Милые березовые чащи! Ты, земля! И вы, равнин пески! 8. друзья. 9. мальчики!
8. 1. кумушка. ? 2. Приляг-ка, брат. 3. Соседка, слышала ль ты. ? 4.
Широко ты, степь, пораскинулась. 5. Люблю тебя, Петра творенье, люблю. стройный вид. теченье.
9. 1. соколик мой ясный. (из письма няни Егоровны Владимиру Дубровскому). 2. милое виденье. ? (Из письма Татьяны к Онегину.) 3. душа Тряпичкин. (из письма Хлестакова). 4. милый дедушка. молю. (из письма Ваньки Жукова).
10. 1. мой. 2. добрый. 3. уважаемый. 4. мой милый, потому что. 6. дорогие мои друзья.
11. 1. Бесспорно. так как. 2. разумеется.
12. 1. быть может. 2. — сфинкс. И тем. человека, что, может статься.
3. то, наверное. чем.
13. 1. Конечно, верно, правда, безусловно, разумеется, действительно, бесспорно, несомненно, в самом деле, без сомнения, само собой разумеется.
2. Вероятно, возможно, может быть, должно быть, по-видимому, видимо, пожалуй, наверное, кажется, по всей вероятности.
14. 1. но, к счастью. 2. и, к величайшему удовольствию собравшихся.
3. к удивлению публики. и. 4. К несчастью. наклонилась.
15. 1. по-видимому. чем. Факты, как мне кажется. 2. Действительно.
. 3. Черепахи, несомненно. Некоторые. что. но это, скорее всего. 4.
сердца. 5. Может быть, Блок. потому что. 6. вероятно. 7. чудный.
древний. и посады, и деревни, и палаты, и дворцы! 8. упьюсь. обольюсь, и, может быть.
16. 1. К счастью. 4. Может быть. 5. Действительно. 8. Кажется.
17. 1. пока. где, по слухам. 2. По словам моряков. ; если же. он.
Но, по преданию. 3. читал, охотился и, по его словам.
18. 1. что. — самый. то, пожалуй. 2. Пожалуйста, голубчик, не лижись, пойми. Ведь. что. не знаешь ты, что.
19. 1. Омела, по народным поверьям. 2. пожалуй. стройного, с более. чем. Это, говорят. 3. вспоминаем. Может быть. и чистый воздух. 4.
Вы, конечно, знаете, что. 5. Может быть, он. что. как. Но я, к сожалению. 6. Может быть. 7. Наверное. 8. я жил. В нем, как рассказывали.
Разумеется, никто. а может быть. 9. родные. друзья! Гренада. Гренада. 10. друзья. а. друзья. ! 11. Мама, правда, домовых. а. ?
20. 1. Вероятно. 3. По-моему. 5. К радости ребят. 7. Допустим.
21. 1. неожиданно. по мнению. 2. он. 3. очевидцев. 4. к. не. 5. быть. 6. но сообщениям. 7. к сожалению.
22. 1. что и говорить, был. что. Во-вторых. Нет, старик, он. 2. Итак. 3. — не значит. Наоборот, скромность —. 4. — и не заслуга, и не вина.
23. 1. но. ремеслам. письму, познакомил. и, наконец. 3. однако.
Наконец. который. и. 4. как. и, наконец, голубка. которая. 5. наконец. 6. однако. что. который. чтобы. и.
24. 1. то, по подсчетам ученых. 2. следовательно. 3. Итак, представим. что. что. Сейчас. впрочем, конечно. А вдруг. в частности. Тогда. вероятнее всего. По радио, например. Если мы. то, безусловно. К величайшему сожалению. 4. мой друг, тишину, полна. полна.
25. 1. Вероятно. Мне. я думаю. Девочка, пожалуй. но. Помню.
оградой какого-то. Вероятно. но мы с ними. 2. можно сказать.
Пожалуй. когда. что это. Передо. как вспоминаю я теперь. человек, я вижу. В детстве мне говорили, что. Между тем. что. отражает именно. я, наоборот.
26. 1. Возможно (вероятно). 2. наверное. 3. следовательно. 4. во-вторых. и, в-третьих. 5. пожалуй. 6. с другой стороны. 7. к счастью. 8. и, наконец. 9. к счастью. 10. и, действительно. 11.
. пожалуйста. 12. Возможно. 13. Может быть. 14. например.
27. 1. Безмолвные морские волны, может быть, скрывают исчезнувшую Атлантиду.
2. Меркурий, возможно, когда-то был спутником Венеры. 3. По полученным данным, Марс обладает крайне разреженной атмосферой. 4. Интересно найти клад старинных монет, правда? 5. Наверное, у каждого в детстве есть такое желание. 6. Специалистынумизматы относятся к старинным монетам, пожалуй, с еще большим трепетом, чем пушкинский скупой рыцарь.
28. 1. Правда, еще. где. 2. вероятно. 3. Может быть. что. 4. Одним словом, дельфина. что. 5. по-видимому. откуда. 6. как правило.
29. 1. Наверное. Простое предложение, осложненное вводным словом и однородными членами с неповторяющимся союзом и. 2. Ласточка, звонкая птица, ангел под кровлей моей, что. Плен. Два простых вопросительных предложения.
Первое осложнено цепочкой обращений. 3. Ваше благородие, госпожа победа, значит. не спета! Перестаньте, черти. Не. в смерти —. Здесь три предложения. Первое простое, осложненное обращением и вводным словом. Второе — простое неосложненное обращением.
Третье— сложное, бессоюзное, из двух частей, которые по смыслу противопоставлены друг другу. 4. Быть может, эти электроны — миры, где пять материков, искусства, знанья, войны, троны. Еще, быть может, каждый атом — вселенная, где сто планет: там все, что здесь, в объеме сжатом, по также то, чего здесь нет. Первое предложение—сложное, части его, связанные союзным словом где, разделены запятой. Главное предложение осложнено вводным словом, придаточное — однородными членами. В главном подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже, связка пропущена, ставим на ее месте тире. Второе предложение сложное с бессоюзной и подчинительной связью.
На месте бессоюзной связи предложение распадается на 2 части, вторая поясняет первую, разделяем их двоеточием. Первая часть бессоюзного предложения, в свою очередь, распадается на 2 части: главная—осложнена вводным словом, в ней стоит тире между подлежащим и сказуемым (см. выше); придаточная следует за главной и отделена запятой. Вторая часть бессоюзного предложения— сложноподчиненное с двумя придаточными: первое придаточное в середине главного, с двух сторон выделено запятыми, второе в конце главного, отделено от него запятой. Главное осложнено однородными членами, соединенными союзом но, перед которым ставим запятую. 5. знали. холода. печали. Предложение сложное. Главная часть отделена от придаточных запятой, придаточные разделены запятой. Главная и вторая придаточная части осложнены однородными членами.
30. 1. на руках. От его. которое. От. слова. 2. Очевидно, Белый. что. одного, и, наверное, очень. если бы. что. 3. нищая Россия. твои, твои. ветровые —. (Здесь тире — авторский знак, для вас он не обязателен.) 4. что. скажем, на полюс. то. караулил. а. 5. которые. К счастью. 6. мои дожди. 7. бумага. В Китае, как.
Схеме соответствует предложение 2.
31. 1. Итак. которую. была. Земля —. ! На ней. в том числе, разумеется, и негритянских, семь. девятьсот. семь. триста. — итого. 2.
дара. слова, свободу. которое. чтобы. 3. где. Может. вино, может, так сидят. В каждом. друг. 4. века. война. мятеж. деревни, а ты. моя страна, в красе.
32. 1. однако. подарил. 2. преданию. Бог, однако. Они. и. 3.
. согласно преданию, считались. однако. которые. город. затрубили. и. Выражение. однако. 4. Мы. которое. однако широко. значение.
5. забудь, помни честь, однако. 6. однако, дорожи, что, случалось. для смеху, никогда.
Схеме соответствует предложение 3 (Стены. ).
33. 1. во-вторых, те, у кого, к несчастью. 2. но это, пожалуй, станет. когда. 3. то мы, конечно. 4. страшная история. 5. по сообщениям. 6.
34. 1. клонят. гонят, и я, со вздохом признаюсь. 2. совесть в том порукой. 3. — так называют собирание спичечных этикеток —. чем.
35. 1. по преданию. Эти. (их называли олимпийцами). Вот. который. волнений, говорят, что. 2. когда. чтобы. (сама она отказывалась есть).
Все. которые. ящике. 3. (по примеру индейцев). Впрочем, когда. — это было в Эквадоре —. 4. а. где. где. и. что. И. (в конце концов всегда утешаешься), — ты. что. 5. говорить. 6. (а колыбель жизни — океан) были. которые. Эти. которые. кажутся. Но они, вероятно. 7.
. (столько содержится в международном каталоге).
Схеме соответствует предложение 1 (Вот почему. ).
36. 1. Дельфины — такие случае были многократно — спасали пострадавших в море людей и доставляли их в безопасное место. 2. В далекие годы — тогда Северная Америка еще только заселялась — по всей ее территории бродили стада бизонов. 3.
Во время немецкой оккупации французская певица Эдит Пиаф — она выступала с концертами в немецких лагерях для военнопленных — помогла оказаться на свободе ста двадцати пленным. 4. Человеческий мозг — мы сравниваем его с известной нам Вселенной — самое сложное в ее пределах устройство. 5. Способности человека — это вполне вероятно — в значительной части растрачиваются впустую.
Если вы выделили вводные предложения не тире, а скобками, вы тоже правы.
37. 1. Конечно. А впрочем, я. которая. Конечно, змеи. но. 2. как я уже говорил. С другой стороны. жизни. мысли. 3. деду, сам хотел того иль нет. 4. Но. где живет прирученный удав. 5. но. и. куда. 6.
Услышав. (так. Борнео). В ответ. (то есть «мы вас не понимаем»), и. Белые. местности. «Канада» (это. и. селение), а.
38. 1. созвездия, малые планеты и. мифов: Амур, Андромеда, Паллада, Церера, Нереида, Орион, Плеяды. 2. видел, тот, верю я. 3. лесов. криках. облаков. таволги. лугов, когда. 4. например. Видимо.
Схеме соответствует предложение 3.
39. 1. говорит, что. что. А погибают оттого (и тем больней, чем дольше), что.
Скобками выделено вводное предложение.
Схема первого предложения:
40. В Антильском. — Карибским зовут его также — исхлестана. — оно ее гонит, а ветер назад отгоняет, а слезы живут только в песне —.
41. 1. как. 2. — а этот. 3. (так звали. 4. — в этом. уверен —. 5.
— я же. вижу —. из-за чего. 6. — а глаза. ясные-ясные —. что. 7. — мы. проверили —. и мы.
42. 1. Ура. 2. Ах, Арбат, мой Арбат, ты мое отечество.
43. 1. Ах, поля мои. ! 2. Эх. ! 3. Уф. ! 4. Ах, как. где-нибудь. ветер, как.
! Ах. на свете: служба, жизнь, зима. 5. О, верю, верю. ! 6. Эй, ямщик. ! Чай. 7. Увы. увядает, бледнеет. 8. Ах ты, степь моя. привольная! Широко. степь, пораскинулась. !
44. 1. Увы. 2. О. Сияй. прощальный свет любви последней, зари. 3.
Ах. ! 4. кожу. Мы, увы. не схожи. не тела.
45. В этом месте через речку нет моста и нет ни парома, ни лодки зля переправы.
Придется переправляться вброд: у нас нет другого выхода.
Здесь нет — сказуемое.
46. 2. куда-то, далеко. Нет, какой. ребята. ! 3. чем те, которые. когда. 4. Нет. читатель. ! По крайности, есть. и тучки, и век золотой. 5.
. смеется. 6. Да. знаю. пара. страны. гитара, а.
47. 1. навсегда. ! 2. ночном. скрылись —. 3. Нет. Вечно холодные.
свободные. родины. 5. Мне кажется что. которое. как.
48. 3. Нет, мы не. 5. Да, друзья. 6. солнышко, да весенние.
49. 1. И все, пожалуй, словом, книга. без начала. 2. тем. короче. Ах.
колокольчик. 3. Да. . островов. 4. так сказать. 5. Нет. да. да.
, да. а. 6. чем. 7. несло. отчаль. Ах. 8. в джунглях. А те, которые есть.
1, 4, 8 3, 5, 6 2, 7
50. 1. Нет. 3. Ой ты, Русь моя. кроткая. 4. Эх вы. . кони! Видно. в залихватском. 5. — это. Китая —. тишине, которая. Вдруг (непонятно, что. в голову). и. 6. У. сверкающая, чудная. даль! Русь! 7. Эх, тройка. кто. ? 8. Эх, кони, кони. ! 9. Нет, не. ни лиц. Ах. ! 10. о, говори со мною, говори. 11. Да. 13. Да, скифы. да, азиаты. ! 14. О.
Схеме соответствует предложение 5 (Однажды. ).
51. 1. Нет. Простое предложение, осложненное отрицательным словом нет. Не. его. Простое предложение с однородными членами. О, как. как. ! Простое предложение с междометием и однородными членами. 2. Нет, друзья. — сотню раз проверьте —. и, быть может. Это простое предложение с вводным предложением, вводным словом, обращением, словом нет. 3. Ах. . когда. садов, чертогов. ! Здесь сложноподчиненное предложение, состоящее из двух частей. Придаточная часть осложнена однородными членами. Главной предшествует обращение с междометием. 4. разлуке. судьбе, Москва. ! Это простое предложение с однородными членами и обращением, восклицательное. 5. что.
лет. путей. Это сложноподчиненное предложение, придаточная часть с однородными членами. Нет. миров. даров. нет. обманутой, больной. во мне. Это сложное предложение из четырех частей, третья и четвертая части осложнены однородными членами. 6. Наше. Простое предложение. С ним. но.
поэт, что. нет и старости. а может. Это сложное предложение с сочинением и подчинением. Две части главные, ко второй главной части относятся три придаточных. Последняя придаточная часть осложнена вводным словом.
Схема предложения 5 (А я вам говорю. ):
Глава V Запятая перед союзом как Наш путь сквозь заросли проблем русской пунктуации завершается одной из самых сложных тем — постановкой запятой перед союзом как.
Если нам достаточно трудностей доставлял «двуликий», двувариантный союз и, то с союзом как все обстоит еще сложнее: он поистине многолик и не только присоединяет разнообразнейшие синтаксические конструкции, но в одних случаях требует запятой перед ними, а в других категорически ее запрещает.
Первым вашим знакомством с союзом как был случай, когда этот союз соединяет части сложного предложения и непременно требует запятой. Вы к этому привыкли, и эта привычка может вас подтолкнуть к постановке знака там, где он не нужен.
Поэтому одна из ваших задач — научиться мудрому воздержанию от постановки ненужного знака.
Вам знаком случай, когда запятой перед как не требуется. Это случай, когда однородные члены соединяются сложным союзом как. так и. Запятая ставится не перед как, а перед так и, ибо ее законное место — не перед однородными членами, а между ними.
Другой случай, когда запятой перед как не надо, мы сейчас рассмотрим.
О сказуемых с союзом как
1. Найдите основы в следующих предложениях.
1. Я долго наблюдал, как отчаливает пароход. 2. Вдохновение было как первая любовь.
Проверьте себя по ответам в конце главы V.
Теперь ответьте, что присоединяет союз как в каждом из этих предложений.
Если вы рассуждали правильно, вам стало ясно, что в первом примере союз как присоединяет вторую часть сложного предложения, а по втором — именную часть составного именного сказуемого. Вы, наверное, заметили также, что в первом случае запятая стоит, а во втором нет.
А как вам безошибочно определить, что во втором случае союз как присоединяет именно часть составного сказуемого? Очень просто. Вы помните, что сказуемое несет две нагрузки: смысловую и грамматическую, а глагольная связка был (была, было) — только грамматическую. Если был или была, было несет в предложении обе нагрузки (Я там был), то это самостоятельное сказуемое. Бели смысловой нагрузки у него нет, то это только глагольная связка, присоединяющая именную часть. Сказать просто вдохновение было недостаточно. Это еще не сказуемое. А было как первая любовь — это уже сказуемое, полностью вы ражающее смысл. Именно по смысловой нагрузке вы и будете узнавать сказуемое с союзом как. Глагольная связка может и отсутствовать: Небо как колокол. Но как колокол несет смысловую нагрузку сказуемого. Ищите смысловую нагрузку — и вы безошибочно отличите сказуемое от всего остального, что присоединяет союз как.
Запомните очень важное правило хорошего пунктуационного поведения: если союз как присоединяет именную часть составного сказуемого, запятая перед ним не ставится.
Предлагаем вам еще один «заем у детства»: это задание, составленное по любимым всеми сказкам Андерсена: «Дюймовочка», «Снежная королева», «Русалочка» и «Огниво».
2. Расставьте знаки препинания и запишите номер каждого предложения в соответствующий столбик таблицы.
Сложные предложения с союзом Именная часть сказуемого с союзом как как
1. Дюймовочка радовалась что кругом так красиво а вода на солнце как червонное золото. 2. Каждая снежинка была для Дюймовочки как целая лопата снега для нас. 3.
Дюймовочка все делала так как приказывала добрая старая мышь. 4. Птица рассказала Дюймовочке как она поранила себе крыло. 5. Глаза у Снежной королевы были как звезды. 6. А что же было с маленькой Гердой после того как исчез Кей? 7. Кожа у русалочки была как лепестки розы а глаза как синее море. 8. В открытые янтарные окна вплывали рыбки как в наши окна иной раз влетают ласточки. 9. У второй собаки глаза как мельничные колеса но ты не пугайся. 10. У третьей собаки что там сидит на сундуке каждый глаз как круглая башня. 11. Солдат как и говорила ведьма очутился в большом проходе где горели лампы.
Выпишите номер предложения, соответствующего такой схеме:
Проверьте себя по ответам в конце главы V.
Союз как и однородные члены
Попробуйте определить, какую роль играет союз как в следующем предложении:
Крестьянский мальчик как только родится, так и начинает страстно мечтать прокатиться верхом на лошади (В. Солоухин).
Если вам это не удалось сразу, сделайте графический разбор этого предложения.
Теперь скажите, чем осложнено это предложение.
Вы правы, если ответили так: оно осложнено двумя однородными сказуемыми:
родится и начинает мечтать.
А что стоит перед каждым из этих сказуемых? Перед первым как, перед вторым — так и. Это двойной союз как. так и. разлученный другими словами, но выполняющий единую роль — соединяющий однородные члены. Требует ли он запятой перед как? Вспомним золотое правило однородных членов: запятая ставится только м е ‘д у однородными членами, но никак не перед ними. Поэтому, встречаясь с однородными членами, соединенными двойным союзом как. так и. воздержитесь от постановки запятой перед как, а ставьте ее только перед так.
3. Теперь расставьте знаки в следующих предложениях. После этого выпишите номера предложений с двойным союзом как. так и.
1. Некоторые животные и насекомые как удалось установить ученым замечают только движущиеся предметы. 2. Требования разных растений как к свету так и к другим факторам жизни неодинаковы. 3. Люди стараются понять как возникают землетрясения чтобы заранее предупреждать связанные с ними бедствия. 4. Из иллюминатора космической ракеты Луна была видна так как она бывает видна в телескоп с Земли и даже лучше. Она была как огромный сверкающий круг (по Н.
Носову). 5. Космический корабль представлял собой как бы своеобразное здание оборудованное всем что необходимо как для научных исследований так и для нормальной жизни. 6. Накануне был ветер и на песке как всегда бывает после ветра лежала волнистая рябь (К. Паустовский). 7. Прекрасная сказка нужна как детям так и взрослым. 8. Обращайся с другими так как ты хотел бы чтобы обращались с тобой (Вольтер). 9. Две с лишним тысячи лет назад описывая как должен держаться вежливый и воспитанный человек Аристотель особенно подчеркнул что он будет остерегаться огорчать людей. 10. Крамольников горячо и страстно был предан своей стране и отлично знал как прошедшее так и настоящее ее (С. Щедрин). 11. Улиц в поселке не было домишки как встали так и стояли фасадами в разные стороны. 12. На чемпионате мира наши фигуристы имели большой успех как в одиночном так и в ______ парном катании. 13. Именно благодаря языку как полагают 1 ученые каждое поколение может накапливать знания и передавать их другим поколениям. ) ^
Выпишите номер предложения, соответствующего схеме:
Проверьте себя по ответам в конце главы V. ^ ———- * Если у вас не было ошибок, переходите к следующему разделу. Если надо потренироваться еще, сделайте следующее задание.
4. Расставьте знаки препинания.
1. Успех обезьяны в искусстве обращения с инструментами зависит как от умения обезьяны рассуждать так и от ее способности отказаться от привычного поведения. 2.
Передавать сигналы друг другу могут как люди так и животные. 3. Ученым хочется узнать как из чего-то что еще не было языком возник язык. 4. В те дни как по радио так и по телевидению передавались новости о космонавтах. 5. Ловить любое животное на природе довольно опасно как для животного так и для ловца.
Проверьте себя по ответам в конце главы V.
Нарисуем в общем виде карту дорог, на которых встречается союз как.
Глядя на три первые стрелки, вы можете сразу «схватить» три правила хорошего пунктуационного поведения при встрече с союзом как: 1) о частях сложного предложения, вводных предложениях, вводных словах; 2) об именной части составного сказуемого; 3) об однородных членах со сложным союзом как. так и.
. То, что вы видите на двух последних стрелках, нуждается в обстоятельном разборе и дальнейшем прочерчивании карты по ходу работы.
Одновременно с этим вам стоит иметь в виду, что как может присутствовать в предложении, не присоединяя решительно никакого семантико-синтаксического блока, а только являясь средством выразительности речи; Мы как следует потрудились; Я старался как можно дольше не расставаться с друзьями; Тяжесть поклажи как будто уменьшилась; Я как раз собирался отправиться на каток и т.п.
Такие встречи с как могут стать для вас ловушкой, провоцирующей на неоправданную постановку занятой. Так что будьте бдительны!
Добавим еще одну дорожку к нашей карте.
Некоторые сложности со сложным предложением Все, что написано на первой дорожке нашей карты, вы уже хорошо знаете.
Постановку запятой перед «безопасными» союзами и союзными словами между частями сложного предложения вы если не всосали с молоком матери, то во всяком случае знаете, с тех пор как научились отличать сложное предложение от простого.
Однако союз как может соединять части сложного предложения в составе сложных союзов с тех пор как, по мере того как, в то время как, так как. В таких случаях запятая ставится либо перед как, либо перед всем сложным союзом. Приведем примеры. Избегай пустых речей, так как исход их —раскаяние (арабская пословица).
Если сложный союз стоит в начале предложения, он также не «разрезается» запятой перед как: в этом случае запятая стоит только на границе между частями предложения.
Например:
С тех пор как вечный судия Мне дал всеведенье пророка, В очах людей читаю я Страницы злобы и порока.
(М. Ю. Лермонтов) Если сложные союзы стоят в середине предложения, возможна различная постановка знаков: Мы блуждали по лесу, с тех пор как началась гроза; Мы блуждали по лесу с тех пор, как началась гроза.
5. Перепишите таблицу в тетрадь. Расставьте знаки препинания в предложениях, пользуясь пленкой. Запишите номер каждого предложения в соответствующий столбик таблицы.
Итак, на данном отрезке нашего пути мы твердо знаем четыре правила хорошего пунктуационного поведения.
1. Если союз как соединяет части сложного предложения, перед ним ставится запятая.
2. Если как входит в состав сложного союза (подобно тому как, по мере того как, с тех пор как и т.д.), занятая ставится либо перед всем союзом, либо перед как.
3. Если союз как присоединяет именную часть составного сказуемого, запятая перед ним не ставится.
4. Иногда как (чаще всего в сочетаниях как бы, как раз, как следует, как можно больше и т.н.) не присоединяет решительно никаких блоков, и от занятой в этих случаях надо воздержаться.
Приложение надвое сказало Мы с вами обсудили случаи, когда занятая перед как точно ставится или точно не ставится. Напомните эти случаи сами себе, а если это вас затрудняет, просмотрите материал еще раз. Теперь мы переходим к более капризному случаю — к приложению с союзом как. Его капризы зависят от дополнительных смысловых значении, которыми оно может быть нагружено.
1. Если приложение с союзом как имеет значение причинности, оно выделяется запятыми: Как истинный француз, в кармане Трике привез куплет Татьяне (А. С.
Пушкин). Почему он привез куплет Татьяне? — как истинный француз.
2. Если приложение с союзом как имеет смысловое значение «в качестве», то оно не выделяется запятыми: Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених (А. С. Пушкин). Был принят в каком качестве? — как жених.
Источник
