- Учёные-геологи называют воду горной породой. Как ты думаешь,почему?
- Ответ или решение 2
- Почему воду называют горной породой
- Как добывают подземные воды
- Вода горные породы ответ
- ГДЗ учебник по окружающему миру 2 класс (часть 1) Плешаков. страница 53. Номер №1
- Решение
- Подземные воды — Ответы, рабочая тетрадь 6 класс (Карташева, Курчина)
- ГДЗ учебник по окружающему миру 2 класс (часть 1) Плешаков. страница 53. Номер №1
- Решение
Учёные-геологи называют воду горной породой. Как ты думаешь,почему?
Ответ или решение 2
Вода является одним из основных ресурсов нашей планеты. Наличие запасов пресной воды, во многом, предопределяет благополучие тех или иных стран. Ведь без воды невозможно возделывать землю, без воды немыслимо животноводство и птицеводство.
Поэтому, угроза голода или отсутствие такой угрозы напрямую зависит от запасов пресной воды.
Почему воду называют горной породой
Большие запасы пресной воды находятся на поверхности земли. Это озера и реки. Но не меньшие объемы пресной воды сокрыты в глубине земли. Именно подземные воды питают озера, становятся источниками крупных речных систем.
Более того, подземные воды нужны для личного хозяйства. Зачастую, частные колодцы являются единственными источниками воды для полива растений.
Поэтому, без воды не может обойтись ни одна отрасль производства. Важно знать, что без подземных источников, реки и озера не будут получать воду и быстро пересохнут. Круговорот воды в природе основывается на балансе подземных вод и наземных водоемов.
Подземные воды находятся в особых пластах грунта. И чтобы добыть ее, нужно добраться до такого слоя и пробить скважину. Тогда на поверхности земли появится источник. Добыча воды сродни добыче полезных ископаемых.
В этом и заключается схожесть с горной породой. Ведь горные породы содержат те или иные ископаемые – медь, никель и так далее. Точно так же и определенные слои почвы содержат воду, которая протекает в глубине земли подземными реками. В пещерах есть большие подземные озера.
Как добывают подземные воды
Схожесть воды и горной породы заключается в содержании полезных веществ. Как порода включает нужные людям ископаемые, так и грунт содержит воду. И добыча воды похожа на разработку шахты. Эти понятия очень похожи:
- Для извлечения воды и ископаемых необходимы шахты, которые могут пробиваться на глубину в несколько сотен метров или даже на километры;
- Вода, как и ископаемые требуется для производства, обеспечения прогресса и самого факта выживания человечества;
- Вода является ограниченным ресурсом. Поэтому, использовать и ее и ископаемые нужно эффективно.
Источник
Вода горные породы ответ
Вода, замерзая, может разрывать горные породы, потому что
1) температура замерзания воды зависит от давления, а в горных породах оно достигает 2500 атм.
2) с повышением внешнего давления до 2200 атмосфер температура замерзания падает.
3) объём вещества увеличивается и создаёт огромное внешнее давление.
4) при замерзании под давлением наблюдается явление режеляции льда.
Между давлением и точкой замерзания (плавления) воды наблюдается интересная зависимость (см. таблицу).
| Давление, атм | Температура при кристаллизации, см 3 /моль | |
|---|---|---|
| 1 | 0,0 | –1,62 |
| 610 | –5,0 | –1,83 |
| 1970 | –20,0 | –2,37 |
| 2115 | –22,0 | 0,84 |
| 5280 | –10,0 | 1,73 |
| 5810 | –5,0 | 1,69 |
| 7640 | 10,0 | 1,52 |
| 20000 | 73,8 | 0,68 |
С повышением давления до 2200 атмосфер температура плавления падает: с увеличением давления на каждую атмосферу она понижается примерно на 0,0075 °С. При дальнейшем увеличении давления точка замерзания воды начинает расти: при давлении 20 670 атмосфер вода замерзает при 76 °С. В этом случае будет наблюдаться горячий лёд.
При нормальном атмосферном давлении объем воды при замерзании внезапно возрастает примерно на 11%. В замкнутом пространстве такой процесс приводит к возникновению избыточного давления до 2500 атм. Вода, замерзая, разрывает горные породы, дробит многотонные глыбы.
В 1850 г английский физик М. Фарадей обнаружил, что два влажных куска льда при 0 °С, будучи прижаты друг к другу, прочно соединяются или смерзаются. Однако, по Фарадею, этот эффект не наблюдался с сухими кусками льда при температуре ниже 0 °С. Позже он назвал это явление режеляцией.
В 1871 г англичанин Дж.-Т. Боттомли продемонстрировал подобное явление на другом опыте. Поставив на два столбика ледяной брусок и перекинув через него тонкую стальную проволоку (диаметром 0,2 мм), к которой был подвешен груз массой около 1 кг (рис. а), Боттомли наблюдал при температуре чуть выше нуля, как в течение нескольких часов проволока прорезала лёд и груз упал. При этом ледяной брусок остался целым и невредимым, и лишь там, где проходила проволока, образовался тонкий слой непрозрачного льда. Если бы мы в течение этих часов непрерывно наблюдали за проволокой, то увидели бы, как постепенно она опускается, как бы разрезая лёд (рис. б, в, г), при этом выше проволоки никакого разреза не остаётся — брусок оказывается монолитным.
Долгое время думали, что лёд под лезвиями коньков тает потому, что испытывает сильное давление, температура плавления льда понижается, и лёд плавится. Однако расчёты показывают, что человек массой 60 кг, стоя на коньках, оказывает на лёд давление, при котором температура плавления льда под коньками уменьшается примерно на 0,1 °С, что явно недостаточно для катания, например, при –10 °С.
Выберите верное утверждение, соответствующее содержанию текста.
1) Под режеляцией льда понимают процесс таяния льда под давлением и восстановление льда после снятия давления.
2) Катание на коньках возможно за счёт изменения температуры плавления льда под действием внешнего давления.
3) При давлении 7640 атмосфер объём льда при замерзании увеличивается в 1,5 раза.
4) Чем выше внешнее давление, тем ниже температура таяния льда.
Режеляцией назвали явление, при котором наблюдается плавление льда при увеличении внешнего давления.
Источник
ГДЗ учебник по окружающему миру 2 класс (часть 1) Плешаков. страница 53. Номер №1
С помощью атласа−определителя приведите примеры горных пород и минералов. Используя информацию из атласа−определителя, подготовьте краткие сообщения о них.
Решение
Примеры горных пород: кремний, пемза, известняк, гранит.
Примеры минералов: полевой шпат, слюда, кварц.
Кремень в природе встречается серого, желтого, коричневого и черного цвета. Он легко колется на острые кусочки. С его помощью раньше высекали искры, чтобы разжечь огонь, а также делали из него орудия труда.
Пемза представляет собой окаменевшую лавовую пену, она легкая и не тонет в воде, используется для ухода за кожей в качестве скраба.
Гранит − это горная порода, которая состоит из кварца, полевого шпата и слюд. От соотношения минералов зависит цвет гранита. Красноватые, коричневатые, зеленоватые или рыжеватые вкрапления в граните − это кусочки полевого шпата, темные и блестящие − слюда, белые полупрозрачные − кварц. Камень как−будто зернистый, а зерно по латыни звучит как «гранум», отсюда и название породы − гранит. Камень твёрдый и прочный.
Известняк − Мел − Мрамор.
Основу известняка составляют останки (панцири, раковины, скелеты) моллюсков и других древних обитателей морей. Они за многие годы под землей измельчились и спрессовались. Но порода все равно не прочная, размывается водой. Используют известняк как строительный камень. Известняк, в котором заметны раковины морских животных и их обломки, называется ракушечником.
Слюда − слоистый и блестящий минерал. Входит в состав гранита и придает ему блеск.
Кварц − минерал, образующий красивые продолговатые кристаллы. Если кристаллы прозрачны, в народе его называют горный хрусталь. Если к тому же они окрашены фиолетовым цветом − это аметист. Если белые − молочный кварц. Есть и много других видов кварца. Они используются для изготовления сувениров и украшений. Кварц входит в состав гранита.
Полевой шпат − минерал, один из самых распространенных на земной поверхности. Цвет камня от желтоватого, зеленоватого до коричневого.
Источник
Подземные воды — Ответы, рабочая тетрадь 6 класс (Карташева, Курчина)
1. Назовите источники возникновения подземных вод
Ответ: Главный источник возникновения подземных вод – это атмосферные осадки, которые просачиваются через горные породы. Также вода в виде пара поступает из глубинных слоев Земли.
2. Почему в течение года уровень воды в колодце может изменяться?
Ответ: Потому что в разное время в подземные слои попадает разное количество воды.
Когда в колодце бывает много воды?
Ответ: Весной, при таянии снегов и при выпадении большого количества осадков.
Когда колодец мелеет?
Ответ: Летом, когда количество воды, выпавшей на поверхность, уменьшается.
3. Приведите примеры водопроницаемых горных пород. Приведите примеры водоупорных горных пород
Водопроницаемые породы: песок, гравий, щебень.
Водонепроницаемые: глина, сланцы, гранит.
4. Приведите примеры использования подземных вод в своей местности
Ответ: Подземные воды используются как источник питьевой воды.
5. Какие воды активнее участвуют в мировом круговороте воды — грунтовые или межпластовые? Почему?
Ответ: Активнее участвуют грунтовые воды, так как они могут двигаться как вниз, так и вверх при нагревании поверхности Земли Солнцем. Грунтовые воды просачиваясь через горные породы быстрее попадают в реки, озера.
Источник
ГДЗ учебник по окружающему миру 2 класс (часть 1) Плешаков. страница 53. Номер №1
С помощью атласа−определителя приведите примеры горных пород и минералов. Используя информацию из атласа−определителя, подготовьте краткие сообщения о них.
Решение
Примеры горных пород: кремний, пемза, известняк, гранит.
Примеры минералов: полевой шпат, слюда, кварц.
Кремень в природе встречается серого, желтого, коричневого и черного цвета. Он легко колется на острые кусочки. С его помощью раньше высекали искры, чтобы разжечь огонь, а также делали из него орудия труда.
Пемза представляет собой окаменевшую лавовую пену, она легкая и не тонет в воде, используется для ухода за кожей в качестве скраба.
Гранит − это горная порода, которая состоит из кварца, полевого шпата и слюд. От соотношения минералов зависит цвет гранита. Красноватые, коричневатые, зеленоватые или рыжеватые вкрапления в граните − это кусочки полевого шпата, темные и блестящие − слюда, белые полупрозрачные − кварц. Камень как−будто зернистый, а зерно по латыни звучит как «гранум», отсюда и название породы − гранит. Камень твёрдый и прочный.
Известняк − Мел − Мрамор.
Основу известняка составляют останки (панцири, раковины, скелеты) моллюсков и других древних обитателей морей. Они за многие годы под землей измельчились и спрессовались. Но порода все равно не прочная, размывается водой. Используют известняк как строительный камень. Известняк, в котором заметны раковины морских животных и их обломки, называется ракушечником.
Слюда − слоистый и блестящий минерал. Входит в состав гранита и придает ему блеск.
Кварц − минерал, образующий красивые продолговатые кристаллы. Если кристаллы прозрачны, в народе его называют горный хрусталь. Если к тому же они окрашены фиолетовым цветом − это аметист. Если белые − молочный кварц. Есть и много других видов кварца. Они используются для изготовления сувениров и украшений. Кварц входит в состав гранита.
Полевой шпат − минерал, один из самых распространенных на земной поверхности. Цвет камня от желтоватого, зеленоватого до коричневого.
Источник



