Вода окружающий мир 3 класс виноградова

Презентация к уроку «Вода — условие жизни на Земле».
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему

Презентация к уроку окружающего мира по УМК «Начальная школа 21 века». 3 класс.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_voda_-_uslovie_zhizni_na_zemle_.pptx	2.79 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Урок окружающего мира. 3 класс Трофимова Т.Д. учитель начальных классов СОШ №7 г.Лениногорск

Изучаем раздел «Условия жизни на Земле» Солнечный свет и тепло, воздух.

Загадка В морях и реках обитает, но часто по небу летает. А наскучит ей летать, на землю падает опять.

Тест по теме «Вода». 1.Какие свойства чистой воды вы знаете? А) не имеет вкуса, цвета, запаха; Б) имеет вкус, цвет, запах; В) голубая, пахнет лимоном;

Тест по теме «Вода». 1.Какие свойства чистой воды вы знаете? А) не имеет вкуса, цвета, запаха; Б) имеет вкус, цвет, запах; В) голубая, пахнет лимоном;

Тест по теме «Вода». 2.Какие три состояния воды вы знаете? А) мягкая, паровая, каменная; Б) жидкая, газообразная, твёрдая; В) кисельная, туманная, скала;

Тест по теме «Вода». 2.Какие три состояния воды вы знаете? А) мягкая, паровая, каменная; Б) жидкая, газообразная, твёрдая; В) кисельная, туманная, скала;

Тест по теме «Вода». 3.При какой температуре замерзает вода? А) +100 0 Б) 0 0 В) +28 0

Тест по теме «Вода». 3.При какой температуре замерзает вода? А) +100 0 Б) 0 0 В) +28 0

Тест по теме «Вода». 4. При какой температуре закипает вода? А) +100 0 Б) 0 0 В) +28 0

Тест по теме «Вода». 4. При какой температуре закипает вода? А) +100 0 Б) 0 0 В) +28 0

Тест по теме «Вода». 5. Какие вещества растворяются в воде полностью? А) соль, сахар; Б) мел, перец; В) заварка, макароны;

Тест по теме «Вода». 5. Какие вещества растворяются в воде полностью? А) соль, сахар; Б) мел, перец; В) заварка, макароны;

Тест по теме «Вода». 6.Вода замерзает и превращается… А) лёд; Б) жидкость; В) пар;

Тест по теме «Вода». 6.Вода замерзает и превращается… А) лёд; Б) жидкость; В) пар;

Тест по теме «Вода». 7.Вода испаряется и превращается… А) лёд; Б) жидкость; В) пар;

Тест по теме «Вода». 7.Вода испаряется и превращается… А) лёд; Б) жидкость; В) пар;

Тест по теме «Вода». 8.Каким цветом обозначена вода на карте, глобусе? А) синим; Б) зелёным; В) жёлтым;

Тест по теме «Вода». 8.Каким цветом обозначена вода на карте, глобусе? А) синим; Б) зелёным; В) жёлтым;

Тест по теме «Вода». 9. Какую воду надо беречь, так как её очень мало на Земле? А) пресную; Б) солёную; В) кипячёную.

Тест по теме «Вода». 9. Какую воду надо беречь, так как её очень мало на Земле? А) пресную; Б) солёную; В) кипячёную.

Тема урока: «Вода – условие жизни на Земле ».

Цель нашего урока: — Возможна ли жизнь на нашей планете без воды? -И почему вода необходима для жизни на Земле? — Как беречь водные ресурсы?

Реки Волга и Кама, Белая, Вятка, Свияга Куйбышевское водохранилище, озёра, пруды, водоёмы, болота.

Работа в паре. — Прочитайте самостоятельно в учебнике текст на стр. 23 и обсудите с соседом по парте: — Зачем человеку и всем живым организмам нужна вода? Для каких животных вода – среда обитания?

Самостоятельная работа. -Каковы источники пресной воды на Земле ? Учебник стр.25

Охрана воды. На предприятиях использовать очистные сооружения, не мыть машины в водоёмах, экономить воду, не мусорить…

Подведём итоги. — Возможна ли жизнь на нашей планете без воды?

Незаконченное предложение: — Самым интересным для меня было…, потому что… . — Самым скучным для меня было…, потому что… . — Теперь бы я ещё хотел узнать о …, потому что… .

Домашнее задание по выбору: Стр.26 по учебнику, подготовить рассказ о том, почему нужно охранять водоёмы и реки, беречь воду. 2) Я предлагаю вам создать баннер (картинку) с призывом охранять водные ресурсы Земли. Напишите на нём то, что вы считаете самым важным, чтобы люди берегли воду. Подумайте, для кого он будет предназначен, и куда вы его можете разместить.

Молодцы! Спасибо за урок!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация содержит фотоматериал к научно — исследовательской работе ученика 3 класса Васильченко Данила по теме «Условия жизни растений на Земле».

Фотоматериал к научно-исследовательской работе «Условия жизни растений на Земле».

Презентация содержит фотоматериал к научно — исследовательской работе «Условия жизни растений на Земле».

Презентация к уроку окружающего мира 3 класс УМК «Начальная школа ХХI века».

Урок по теме «Вода– условие жизни на Земле» изучается в разделе «Земля — наш общий дом».Тип урока – решение учебной задачи.Цели урока сформулированы четко, конкретно, были реализованы в ход.

Урок по теме «Вода– условие жизни на Земле» изучается в разделе «Земля — наш общий дом».Тип урока – решение учебной задачи.

Методическая разработка урока по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века».

Источник

Презентация по окружающему миру на тему «Вода, как условие жизни на Земле» ( 3 класс )

Содержимое разработки

Вода как условие жизни на Земле Окружающий мир 3 класс УМК «Начальная школа XXI века»

Учитель высшей категории МАОУ «Гимназия №3» г. Саратов Трофименко О.В.

Что в руке не удержишь, в решете не унесёшь?

Какой цвет преобладает на планете Земля?

Если бы на Земле не было впадин и выпуклостей, вода покрыла бы всю Землю слоем толщиной 3 км

Около 71 % поверхности Земли покрыто водой ( океаны , моря , озёра , реки , льды) — 361,13 млн км 2

— Где встречаемся с водой?

— Роль воды в природе

• Происхождение воды на Земле является предметом научных споров. Некоторые учёные считают, что вода была занесена астероидами или кометами на ранней стадии образования Земли, около четырёх миллиардов лет назад, когда планета уже сформировалась в виде шара. В настоящее время установлено, что вода появилась в мантии Земли не позже 2,7 миллиардов лет назад

Представляет собой прозрачную жидкость , не имеющую цвета (при малой толщине слоя), запаха и вкуса . В твёрдом состоянии называется льдом (кристаллы льда могут образовывать снег или иней ), а в газообразном — водяным паром . Вода также может существовать в виде жидких кристаллов

• Вода переходит в твёрдое состояние при температуре в 0 °C и кипит (превращается в водяной пар) при температуре 100 °C

Вода расширяется при замерзании, что, например, может привести к разрыву емкости, в которой она замерзла. Случись авария в системе отопления — и могут произойти взрывы батарейных труб. Также лучше не рисковать и не оставлять в морозильной камере холодильника бутылки с водой.

• На Земле примерно 96,5 % воды приходится на океаны, 1,7 % мировых запасов составляют грунтовые воды, ещё 1,7 % — ледники и ледяные шапки Антарктиды и Гренландии , небольшая часть находится в реках, озёрах и болотах , и 0,001 % в облаках

• Бо́льшая часть земной воды — солёная, непригодная для сельского хозяйства и питья. Доля пресной составляет около 2,5 %, причём 98,8 % этой воды находится в ледниках и грунтовых водах .

Живое человеческое тело содержит от 50 % до 75 % воды, в зависимости от веса и возраста. Потеря организмом человека более 10 % воды может привести к смерти. В зависимости от температуры и влажности окружающей среды, физической активности и т. д. человеку нужно выпивать разное количество воды.

Водолечением занимались еще в глубокой древности, в Древнем Египте, в античные времена, а может и еще раньше. Вода всегда наделялась целебными свойствами и часто упоминалась в разных мифологических источниках. В медицинских трактатах того времени лечению с помощью воды посвящали довольно много времени и лечили многие недуги.

Обливание . К этой закаляющей процедуре желательно переходить уже освоив первоначально обтирание, так как обливание предполагается совершать с большим количеством жидкости, а если вода очень холодная, то делать это рекомендуется предварительно задержав дыхание. Во время периода адаптации после оздоровительной процедуры хорошо бы укутаться во что-нибудь и полежать около 10 минут.

Обтирание. Для этого понадобится мокрое и сухое полотенце, желательно из льняного или другого грубого материала. Это хорошо скрабирует кожу, усиливает кровоток, улучшает состояние сосудов и обладает отличным тонизирующим свойством. Полезным будет по мере привыкания понижать температуру воды для наилучшего эффекта.

Душ. Это средство очищения и закаливания доступно практически каждому современному человеку. Это очень удобно и не занимает много времени. Наиболее полезен контрастный душ, приводящий в тонус кожу и кровеносные сосуды.

Ванны. Довольно приятная процедура, но стоит знать определенные правила. Например, не стоит принимать ванну с температурой воды выше +38 °C и по времени более 25 минут. Также не рекомендуется ежедневно нежиться в ванной, оптимальным вариантом является от 1 до 2 раз еженедельно.

На нужды сельского хозяйства расходуется 92% всей пресной воды, потребляемой в мире.

Гидроэлектростанции обычно строят на реках , сооружая плотины и водохранилища .

Из 1 кг свежих чайных листьев, на производство которого уходит 2600 л воды, получается 260 г заварки. В чашке чая — 3 г такой заварки.

Корову перед забоем выращивают 3 года, из туши получается порядка 200 кг мяса без костей. За жизнь она съедает 1300 кг зерновых и 7200 кг грубых кормов, выпивает 24 м 3 воды, ещё 7 м 3 уходит на содержание её в чистоте. Общий водные затраты — 3 млн. 1500 л воды.

На выращивание 1 кг дикого риса в среднем уходит 2400 л воды, дальнейшая промышленная обработка требует еще 1100 л.

Свинью выращивают 10 месяцев, из туши получается 90 кг мяса. За свою жизнь она съедает 385 кг зерновых, выпивает 7 м 3 воды, ещё 4 м 3 уходит на содержание ее в чистоте. Общие водные затраты — 435000 л.

1 легковой автомобиль – 147972 литра, автомобильная шина – 1960 литров, джинсы (для выращивания хлопка) – 6813 литров, 1 хлопчатобумажная рубашка (для выращивания хлопка) – 1514 литров

В пожаротушении вода зачастую используется не только как охлаждающая жидкость, но и для изоляции огня от воздуха в составе пены , так как горение поддерживается только при достаточном поступлении кислорода.

В результате бомбардировки лунного кратера , проведённой 9 октября 2009 года НАСА с использованием космического аппарата LCROSS , впервые были получены достоверные свидетельства наличия на спутнике Земли водяного льда в больших объёмах

Вода широко распространена в Солнечной системе . Наличие воды (в основном в виде льда) подтверждено на многих спутниках Юпитера и Сатурна: Энцеладе , Тефии , Европе , Ганимеде и др. Вода присутствует в составе всех комет и многих астероидов.

Источник

Презентация по окружающему миру по теме «Водная оболочка Земли». 3 класс. УМК 21 век

Описание презентации по отдельным слайдам:

БЛИЦтурнир Солнце — это звезда.

БЛИЦтурнир Солнце – источник тепла и света.

БЛИЦтурнир Воображаемая линия, делящая земной шар на Северное и Южное полушария – это экватор.

БЛИЦтурнир Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает за один год.

Водная оболочка Земли Зачем вода нужна человеку, животным, растениям? Для каких животных вода – среда обитания?

Человек чрезвычайно остро ощущает изменение содержания воды в организме и может прожить без нее всего несколько суток. При потере воды: · до 2% массы тела (1-1,5 л) появляется жажда; · при утрате 6-8% наступает полуобморочное состояние; · при нехватке 10% появляются галлюцинации; нарушается глотание. При потере воды в объеме 12 % от массы тела, человек погибает.

ВОДА солёная пресная

Вода – главное вещество в природе, главное богатство, без которого невозможна жизнь. вода входит в состав любого организма, содержится во всех частях растений, теле животного и человека. Масса воды в теле человека составляет почти 2/3 его массы.

Разноцветная речка. Жёлтая рыбка: Соседка! Ты почему такая красная? Красная рыба: На берегу нашей речки построили завод и провели к воде две трубы. Одна берёт на завод чистую воду, а другая сливает в неё грязную. Вот я и стала красной от сточных вод. А ты почему жёлтая? Жёлтая рыбка: Жила я на мелководье, плескалась, играла с подружками. Но однажды сильный дождь пошёл. Чего только с собой не принёс: отходы, ядохимикаты, удобрения. Пожелтела наша заводь и я тоже. А ты, подружка, почему фиолетовая? Фиолетовая рыбка: Видела бы ты, какой груз на мне лежал! Прошёл корабль и сбросил на меня бутылки, банки, колёса и даже брёвна. От натуги я краснела, синела, зеленела. Еле выбралась! Вот даже фиолетовой стала! Красная рыбка: Ой! Смотрите, кто это? Фиолетовая рыбка: Среди моих сородичей я таких не видела. Чёрная рыбка: Не пугайтесь, подружки! Я такая же рыбка, как и вы! Только почернела от нефти, которую разлили в нашей реке. Нефть тонкой плёнкой покрыла воду. Стало нечем дышать, нечем питаться. И я стала чёрной.

Источник