Задания по теме вода воздух

Проверочная работа по окружающему миру на тему «Вода и воздух» 3 класс (ПНШ)
тест по окружающему миру (3 класс)

Проверочная работа по окружающему миру на тему «Вода и воздух» 3 клас (ПНШ)

Скачать:

Вложение	Размер
proverochnaya_rabota_po_teme_vozduh_i_voda.docx	15.71 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме: «Воздух и вода»

ученика (цы) 3 класса «В» МАОУ СОШ № 15

1.Отметьте газообразные вещества, которые входят в состав воздуха:

а) кислород б) природный газ в) углекислый газ г) азот

2.При дыхании живые существа поглощают из воздуха:

а) азот б) кислород в) углекислый газ

3.Расстояние между частицами воздуха при его нагревании:

а) уменьшается б) увеличивается в) остаётся без изменений

4.Перечислите свойства воздуха:

5.Сколько воды требуется организму человека в сутки?

а) более 1 литра б) более 2 литров в) более 5 литров

6.Какие вещества растворяются в воде?

а) мел б) поваренная соль в) сахар г) песок

7.Какое свойство воды названо неверно?

а) вода прозрачна б) вода имеет белый цвет в) вода не имеет запаха

8.Расстояние между частицами воды при её охлаждении:

а) уменьшается б) увеличивается в) не изменяется

9.Какое состояние воды названо неверно?

а) твёрдое б) мягкое в) газообразное

10.Вода превратится в лёд при температуре:

а) плюс пять б) ноль в) плюс три

11.Водяной пар — это:

а) прозрачный бесцветный газ б) белый туман в) облака и тучи

12.Какой воды на Земле больше?

а) пресной б) солёной

13.Какая вода нужна людям для питья?

а) солёная б) пресная в) чистая

14.В какой строке верно указан круговорот воды в природе?

а) образуются облака, испаряется с поверхности, выпадает в виде дождя или снега

б) испаряется с поверхности, водяной пар остывает, образуются облака, выпадает в виде дождя или снега

15. Какого газа в воздухе больше:

а) кислорода; б) азота; в) углекислого газа.

16.Какой газ поддерживает дыхание:

а) кислород; б) азот; в) углекислый газ.

17. Какой цвет у воздуха:

а) воздух бесцветный; б) голубой; в) белый.

18. Как называется воздушная оболочка Земли?

а) гидросфера; б) атмосфера; в) литосфера.

19. Какой газ поддерживает горение?

а) кислород; б) азот; в) углекислый газ.

20. Какой газ человек выдыхает при дыхании?

а) кислород; б) азот; в) углекислый газ.

21. Какой запах и вкус у воздуха?

а) приятный; б) неприятный; в) не имеет запаха и вкуса.

22. Какого свойства у воды не бывает?

а) вода имеет запах б) вода испаряется в) вода прозрачна

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по окружающему миру в форме теста — за 1 четверть УМК Планета знаний 4 класс.

Самостоятельная работа в форме теста для учащихся 3 класс за 1 четверть (Система обучения Л.В.Занкова).

Проверочная работа по теме «Растения».

Проверочная работа №2 «Российская империя, 19 век: победы и поражения». Проверочная работа для 4 класса по УМК «Планета знаний» включает 12 заданий- вопросов и ответы к работе.

В данном материале предоставлены работы для проверки знаний учащихся по разделам и темам.

Разноуровневая проверочная работа по окружающему миру за 1 полугодие 3 класса по программе «Система Л.В. Занкова» с критериями оценки. Соответствует требованиям ФГОС.

Проверочная работа по окружающему мируУМК «Начальная школа XXI века»3 класс, 2 четвертьПроверочная работа составлена в виде теста в двух вариантах.

Источник

Про воздух и про воду. Тест. 2 класс.
тест по окружающему миру (2 класс) на тему

Тест по окружающему миру. «Школа России»

Скачать:

Вложение	Размер
pro_vozduh_i_pro_vodu._test._2_klass.docx	14.8 КБ

Предварительный просмотр:

Тест по теме: «Про воздух и про воду»

Фамилия, имя _____________________класс_________

1.Какой из газов в воздухе самый важный?

3. Углекислый газ.

2.Где находится воздух?

3.Определи, каким объектам нужен воздух?

1. Живой природе;

2. Неживой природе;

3. Предметам рукотворного мира .

4.Что воздух не загрязняет?

3. Отходы промышленного производства.

5. Определи свойства воздуха:

1. Не имеет цвета, не имеет запаха, невидим, прозрачен.

2. Голубого цвета, имеет запах, видим, прозрачен.

3. Белого цвета, не имеет запаха, невидим, непрозрачен.

6.Каким цветом на карте обозначена вода?

7.Назови причины загрязнения воды?

1. Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.

8. В каких водоёмах находится пресная вода?

Тест по теме: «Про воздух и про воду»

Фамилия, имя _____________________класс_________

1.Какой из газов в воздухе самый важный?

3. Углекислый газ.

2.Где находится воздух?

3.Определи, каким объектам нужен воздух?

1. Живой природе;

2. Неживой природе;

3. Предметам рукотворного мира .

4.Что воздух не загрязняет?

3. Отходы промышленного производства.

5. Определи свойства воздуха:

1. Не имеет цвета, не имеет запаха, невидим, прозрачен.

2. Голубого цвета, имеет запах, видим, прозрачен.

3. Белого цвета, не имеет запаха, невидим, непрозрачен.

6.Каким цветом на карте обозначена вода?

7.Назови причины загрязнения воды?

1. Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.

8. В каких водоёмах находится пресная вода?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная разработка урока показывает, как можно организовать изучение родного языка, связав его с актуальной темой охраны нашей планеты Земля. Задания для изучения глагола (непростой темы в курсе .

Если вы чувствуете, что обучающиеся устали, а впереди еще много работы или сложная задача, сделайте паузу, вспомните о восстанавливающей силе релаксации! Иногда достаточно 5 – 10 минут веселой и актив.

Праздник проводится в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении.

Тест «Воздух и его охрана» для учащихся 3 класса УМК «Перспектива» (авт. М.Ю.Новицкая, А.А. Плешаков).

Тест по окружающему миру «Про воздух и воду» 2 класс.

тест №8 «Воздух и его охрана»3 класс.

Урок по окружающему миру для 1 класса по УМК «Школа России&quot.

Источник

Карточки окружающий мир 2 класс «Про воду и про воздух»

1. Заполните пропуски в тексте, используя слова подсказки

____________ нужно использовать _______________ , не тратить её напрасно, не забывать вовремя закрывать _______________ .

Чистая ____________ – удивительное ______________ природы, которое необходимо беречь и _________________.

Воду, бережно, кран, вода, богатство, охранять

2. Подчеркни лишнее слово, среди перечисленных.

Растения, грибы, животные, вода, человек – это живая природа.

3. Подчеркни, что из перечисленного не загрязняет воздух:

Велосипед, автомобиль, сжигаемые пластиковые бутылки, самокат, вредные выбросы с завода.

1. Заполните пропуски в тексте, используя слова подсказки

Из труб _______________ и фабрик в воздух попадают вредные ____________ и он загрязняется. Такой ______________ опасен для людей, ____________ и животных.

Чистый _______________ – удивительное _____________ природы, которое необходимо __________________ и охранять.

Заводов, вещества, воздух, растений, воздух, богатство, беречь

2. Подчеркни лишнее слово, среди перечисленных.

Солнце, растения, звёзды, вода, камни – это неживая природа.

3. Подчеркни, что из перечисленного не загрязняет воду:

Вредные выбросы с завода, мойка автомобиля рядом с рекой, рыбы, очищенная и переработанная вода.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Презентация «Красная книга Югры. Животные» по окружающему миру 2 класс

Презентация «Тайна моего имени» по окружающему миру 3 класс

Презентация «Красная книга ХМАО» по окружающему миру 3 класс

Презентация «Кто нас защищает» по окружающему миру 3 класс

Презентация «Кострома» по окружающему миру 3 класс

Презентация к уроку окружающего мира «Что такое экология?» (3 класс)

Открытый урок по окружающему миру на тему «Наш край»

Презентация по окружающему миру 2 класс для детей с ОВЗ «Здоровый образ жизни.»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5220185 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Правительство выделит свыше 231 млрд рублей на выплаты учителям за классное руководство

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки намерено ввести углубленное изучение климата в вузах

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В России появился стандарт сбора цифрового следа в образовании

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Проверочная работа по теме «Вода, воздух и их свойства», Окружающий мир, 3 класс, Планета знаний.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме

«Вода, воздух и их свойства».

1.Прочитайте предложения. Вместо точек впишите пропущенные слова:

Вода ………………………. при нагревании и ……………………… при охлаждении. В воде растворяются некоторые вещества, потому что вода – хороший ……………………… Воду можно очистить с помощью ……………………… .

2.Какие свойства имеют воздух и вода? Выберите эти свойства и запишите ответы соответствующими цифрами:

Не имеет запаха.

Расширяется при нагревании.

Сжимается при охлаждении.

Плохо проводит тепло.

3.Какие вещества входят в состав воздуха?

водород, медь, цинк;

кислород, азот, углекислый газ;

4.Какой газ, входящий в состав воздуха, необходим для дыхания?

5.Какими свойствами обладает воздух?

голубого цвета, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха;

прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;

с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры.

6.В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха используется?

при нагревании воздух расширяется;

при охлаждении воздух сжимается;

воздух плохо проводит тепло.

7.Как нужно охранять воздух от загрязнения?

остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины, запретить пользоваться транспортом, превратить Землю в один огромный заповедник;

фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов.

8.За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

вода, превращаясь в лёд, расширяется;

вода, превращаясь в лёд, сжимается;

повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано.

9.Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

вода с поверхности пола испарилась;

вода впиталась в поверхность пола;

вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме

«Вода, воздух и их свойства».

1.Прочитайте предложения. Вместо точек впишите пропущенные слова:

Вода расширяется при нагревании и сжимается при охлаждении. В воде растворяются некоторые вещества, потому что вода – хороший растворитель. Воду можно очистить с помощью фильтра .

2.Какие свойства имеют воздух и вода? Выберите эти свойства и запишите ответы соответствующими цифрами:

Не имеет запаха.

Расширяется при нагревании.

Сжимается при охлаждении.

Плохо проводит тепло.

Воздух – 1, 2, 3, 4, 6, 7

Вода – 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8

3.Какие вещества входят в состав воздуха?

кислород, азот, углекислый газ;

4.Какой газ, входящий в состав воздуха, необходим для дыхания?

5.Какими свойствами обладает воздух?

прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;

6.В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха используется?

воздух плохо проводит тепло.

7.Как нужно охранять воздух от загрязнения?

фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов.

8.За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

вода, превращаясь в лёд, расширяется;

9.Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

вода с поверхности пола испарилась;

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДБ-197915

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Основы православной культуры чаще всего преподают учителя начальных классов

Время чтения: 2 минуты

В России создали сообщество активных родителей

Время чтения: 2 минуты

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

В России в науке и образовании женщин больше, чем мужчин, но ученых степеней у них меньше

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник